С абақтың Мұғалім оқушылармен амандасып, басы «Кәсіпкерлік қызметтегі серіктестік» атты
10 минут тақырыпты аяқтайтынын хабарлайды. Өткен сабақтарда оқушылар өз стартаптарыңыздың барлық серіктестерін анықтады.
Бірақ олардың барлығы қызмет үшін бірдей маңызға ие емес. Егер серіктес сіздің кондитерлік ісіңіздің жарнама проспектісіне жауап беріп, кейін кетіп қалса, онда сіздің ісіңіз мұнымен тоқтап қалмайды. Ал егер сіздің нан өнімдерін пісіруге арналған негізгі ингредиенттерді жеткізуші, яғни сіздің негізгі серіктесіңіз кетсе, онда онсыз сіздің бизнесіңіз тоқтайды және сіз өз өніміңізді жасай алмайсыз.
Серіктестермен қарым-қатынас тиімді болу үшін олармен қарым-қатынас жасай білу керек. Бұл туралы біз бүгінгі сабақта сөйлесеміз.
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап
береді
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 11-сыныпқа арналған оқулық.
1- бөлім/ Е. С.
Дүйсенханов, С. А. Щеглов, Д. Ханин, Н. Е. Жұлдызбаев. — Алматы:
Көкжиек-
Горизонт, 2020.,
116-119 бет
2-кезең. Теория-практикалық:
Сабақ ортасы 25 минут
Мұғалім оқушыларды "Серіктестік қатынастарды құру" блогымен таныстырады және серіктестік ережелерін атап өтуді сұрайды. Теориялық блокты және оқушылардың сұрақтарын талқылағаннан кейін практикалық тапсырмаларды орындауға көшіңіз. Бірінші тапсырманы серіктес таңдау алдында өзіңізге қою керек сұрақтарды мұқият оқығаннан кейін ғана орындауды ұсыныңыз.
Енді балалардан интернетті пайдаланып өз қаласындағы әлеуетті серіктестерін табуды мұғалім сұрайды. Олардан серіктес бола алатын 3 үміткерді бөліп көрсетсін. Өз таңдауын дәлелдей отырып, өз серіктестері мен үміткерлерін топтар арасында ауызша талқылауын мұғалім сұрайды. Егер уақыт қалса, серіктестік туралы қосымша ақпаратты беруге болады. Оқушылар нақты бизнес бастамайынша, олардың стартапы үшін сыни болуы мүмкін даулы жағдайды елестетулері қиын болуы мүмкін. Оларға мысал көрсету үшін, серіктестердің арасындағы қақтығыстардың кең таралған сценарийін мұғалім өз
Оқушылар мұғалімнің келесі сұрақтарна жауап береді: неге әрбір ережені сақтау маңызды? Сіз досыңызбен немесе туысыңызбен
болған сәтсіз
әріптестіктің қандай мысалдарын айта аласыз?
Мысалдар келтіріңіз. Мүмкін, сәтті мысалдар бар шығар? Неге олармен сәтті болды деп ойлайсыз? Қандай шарттар сақталған?
Енді өз
серіктестеріңіздің тізімін тексеріп,
кестедегі
критерийлерді
ескере отырып,
Әдістемелік құрал:
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 11-сыныпқа арналған /Е. С.
Дүйсенханов, Н.Е.
Жұлдызбаев, С. А. Щеглов — Алматы:
Көкжиек-
Горизонт, 2020. — 297 бет.
Оқулық,
А4 форматтағы қағаз парағы,
маркерлер
Оқулық, толтыру үшін дайын келісім-шарт
үлгілері
мысалынан келтіруіне болады.
сізге қажет болатын 5 серіктестерді таңдап алыңыз.
