Қазақстан Республикасының «Атамекен» Ұлттық кәсіпкерлер палатасы 10-11-сыныптар үшін «КӘсіпкерлік және бизнес негіздері» ПӘні бойынша жалпы білім беретін мектептердің


-кезең. Рефлексивті-қорытындылаушы



бет297/432
Дата08.12.2023
өлшемі4,13 Mb.
#135133
1   ...   293   294   295   296   297   298   299   300   ...   432
Байланысты:
10-11 ҚМЖкәсіпкерлік

3-кезең. Рефлексивті-қорытындылаушы:

Сабақ соңы 10-минут

Қосымша тапсырма.
Бұл тапсырма болашақта даулы және жағымсыз жағдайларды болдырмау үшін оқушыларды серіктестік қарым-қатынасты дұрыс құруға үйретеді.
Егер 2-тапсырманы орындағаннан кейін уақыт қалса, оқушылар еркін түрде қатысушылардың құқығын жүзеге асыру туралы шарт жасай алады. Шартта мыналар көрсетілуі тиіс:

  • Серіктестердің қайсысы нені атқарады және қандай салаларға жауап береді. - Бөліну және дауларды, оның ішінде дедлокты шешу қағидасы. - Егер біреуі өз міндеттемелерін орындамаса, үлестер қалай қайта бөлінеді.

  • Қызмет ұсынушы (аутсорсинг) қаржылық тұрақсыз немесе банкротқа ұшырауы мүмкін;

  • Басқа компания қызмет көрсетуші фирманы сатып ала алады және сол компанияның қолданыстағы аутсорсинг келісімдеріне қатынасы күрт теріс болуы мүмкін;

  • Келісім шарттарын орындау кезінде аутсорсердің тиімділігі, егер ол басқа клиенттермен кәсіби тұрғыдан тиімді және қызықты келісімдер жасаса, төмендеуі мүмкін;

  • Қызметтерді жеткізуші фирманың ішкі мәселелеріне байланысты қызметтердің сапасы қолайсыз деңгейге дейін төмендеуі мүмкін. Коммерциялық немесе тіпті құпия ақпараттың жария етілуіне байланысты тәуекелге назар аудармау керек. Бұл қаржылық бизнес-процестерді өз ұйымынан тыс шығару, ұйымның клиенттері туралы мәліметтерді өңдеу, персонал туралы ақпаратты өңдеу кезінде үлкен маңызға ие. Стратегиялық маңызды ақпараттың жарияланып кетуі, егер сот процесі материалдық залалды өтей алса да, бизнеске айтарлықтай зиян келтіруі мүмкін. Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас өткізеді, кері байланыс береді

Оқушылар қатысушылардың құқықтарын жүзеге асыру туралы еркін нысанда шарт жасай алады

Оқулық,
А4 форматтағы қағаз парағы,
маркерлер
Оқулық, толтыру үшін дайын келісім-шарт
үлгілері
Atameken
Akademy білім беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).

Бағалау

Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады Мұғалім бағалайды және кері байланыс жасайды.
Дескрипторлар:

  • Стартаптар үшін серіктестік пен аутсорингтің мәні мен мағынасын түсіне алады.

  • Серіктестік принциптерін сипаттай алады.




Өз жобасы үшін серіктестер тізімін жасай алады Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар:

  1. Серіктестік қатынастарды құру кезінде қандай ережелерді басшылыққа алу керек?

  2. Серіктесті дұрыс таңдағаныңызды қалай анықтауға болады?

24 сабақ. Бизнестегі маңызды қызмет

Бөлім:

Стартап акселератор (1)

Педагогтің аты-жөні


Мерзімі:


Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Бизнестегі маңызды қызмет

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.2.3.1 операциялық қызметтің мәнін түсінеді;
11.2.3.2 өз стартапында операциялық қызметті анықтау үшін дағдыны қолданады

Сабақтың мақсаты

  • Операциялық қызметтің не екенін және оны қалай ұйымдастыру керектігін түсіну.

  • Істер тізімін жасай алу.

  • Мақсат қоя алу.

  • Өз стартапына операциялық қызмет дағдысын қолдану.

Сабақ барысы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   293   294   295   296   297   298   299   300   ...   432




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет