Келесі 5-тапсырма бүкіл тақырыпты бекітетін жаттығу болып табылады.
Бүгінгі және алдыңғы сабақ барысында алған барлық білім мен іскерлікті қолдана отырып, жағдайды ойнап көрсету қажет. Бұл тұрғыда тапсырманы орындау алдында оқушылар ақпаратты өзектілендіруі үшін келіссөздер туралы соңғы екі сабақ бойынша шағын блиц сауалнама жүргізу өте пайдалы болады.
Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас өткізеді, кері байланыс береді
Рефлексия
« Шабадан, ет тартқыш, себет» Шабадан – болашақта қажет болатын ақпараттар Ет тартқыш - ақпаратты өңдеудемін Себет – барлығын себетке тастаймын
Оқушылар 5-ші тапсырманы орындап, кері
байланыс береді
Оқулық
Atameken Akademy білім беру онлайнплатформас ының материалдар ы, бейнесабақт ар
(atameken.co
).
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
Мұғалім оқушыларды бағалайды және кері байланыс жасайды.
Дескрипторлар:
Кәсіпкер үшін келіссөздердің маңызын түсінеді.
Оқу-ойын ситуациялары кезінде басқа оқушылармен өзара ықпалдастық дағдыларын қолданады.
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар:
1.«Жоғарыдан-төмен», «төменнен-жоғары» және «көлденеңінен» қарым-қатынас жасау кезінде ережелер қалай өзгереді? Сіз қай жерде осыған ұқсас қарым-қатынас түрлеріне тап бола аласыз?
Жеке іскерлік кездесу кезінде өзін қалай ұстау керек?
Телефон арқылы іскерлік сөйлесуді қалай жүргізу керек?
WhatsApp арқылы іскерлік қарым-қатынас үшін қандай ережелер бар? Неге оларды ұстану керек?
11.3.10.1. Эмоционалды интеллект мәні мен мағынасын түсінеді.
11.3.10.2. Эмоционалды интеллектіні басқарудың көмегімен өз мақсаттарына жету мүмкіндіктерін зерттейді.
