Ш абадан, ет тартқыш, себет»
Шабадан – болашақта қажет болатын ақпараттар
Atameken Akademy білім
беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
|
|
Ет тартқыш - ақпаратты өңдеудемін
Себет – барлығын себетке тастаймын
Сабақта алынған ақпараттарды
қолданатыныңды таңда
|
қалай
|
|
Бағалау
|
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
|
№13 сабақ. «Yuframe» кейсі
Бөлім:
|
Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Мерзімі:
|
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
«Yuframe» кейсі
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
10.1.5.1 сұраныс пен ұсыныс заңдарын түсінеді;
10.1.5.2 сұраныс пен ұсынысқа әсер ететін факторларды біледі
|
Сабақтың мақсаты
|
Сұраныс пен ұсыныс арасындағы өзара байланысты түсіну
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің және оқушының әрекеті
|
Ресурстар*
|
1-кезең. Ұйымдастырушылық-мотивациялық:
|
Сабақтың басы
10 мин.
|
Мұғалім оқушыларды оқу іс-әрекетіне және жаңа білім алуға бейімдейді, сонымен қатар оқу процесіне ынталандыру үшін жағдай жасайды.
Мұғалім психологиялық көңіл-күйді көтеру үшін «Сәлеметсіз бе!» жаттығуын өткізеді
Оқушылар кезек-кезек бас бармақ саусағынан бастап, көршісінің сондай қол саусақтарына тигізіп, келесіні айтады:
Саған әрқашан (бас бармағыңызды
тигізіңіз);
барлық жерде (сұқ саусақ);
үлкен (ортаңғы саусақ);
табыс (аты жоқ саусақ);
тілеймін (кішкентай саусақ);
Сәлеметсіз бе! (бүкіл алақанмен жанасу)
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын түсіндіру
|
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 10-сыныпқа арналған оқулық. 1- бөлім/ Е. С. Дүйсенханов, С. А. Щеглов, Д. Ханин, А.М. Фазылжанова, А. А. Сейтенова. — Алматы:
«Көкжиек-Горизонт»,
2019., 144 бет
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
