Сен жалғыз емес екеніңді түсіну
Оқу процесі — командалық жұмыс. Мұғалім оқушының дамуына қызығушылық танытатыны туралы түсінік орнаған кезде, оқу барысында біз бір-бірімізден үйренеміз, бәсекелестік пен араздық атмосферасы жоқ болса, оқушы жұмысында белсенділік байқалады.
Мұғалімдерден «Оқушылар бір-бірінің жұмысын көрмеуі үшін не істеуге болады?» деген сұрақтар келіп жатады.
Кері қарай жүріңіз, оқушылар бір-бірінің жұмысын көріп қана қоймай, тапсырмаларды бірлесіп жұмыс істеп, бір-бірінен үйренетіндей жағдай жасаңыз. Осылайша жұмыс істей отырып, оқушылар сыныптастарының көмегін мұғалімнің берген тапсырмасын орындау үшін, көшіріп алу үшін емес, өзінің дамуы үшін ресурс ретінде пайдалануды үйренеді.
Оқушылар мұғалімнің бақылау үшін емес, көмек үшін екенін сезінуі керек.
Оқу оңай емес. Оқушы бар ынтасын салуы үшін, оған мағынасы мен қолдау қажет.
Оқушы өзі үшін жұмыс жасайды, ал біз оған көмектесміз. Бағалар, ескертулер мен қауіптер оқушының қалаған бағасын алып, жазалаудан қашу үшін жұмыс жасауға үйреткен.
Бұл жағдайды өзгерту біздің қолымызда. Әр мұғалім мектеп мәдениетінің қалыптасыуына ықпал етеді.
Сипатталған факторларды ескере отырып, біз жауапты және тәуелсіз оқушы ол ерекшелік емес, ереже болатындай жасай аламыз.
Әріптестер, жемісті оқу жұмысын тілейміз!
МҰҒАЛІМГЕ КӨМЕК
«ҚАШЫҚТЫҚТАН САБАҚТЫ ҚАЛАЙ ӘЗІРЛЕУГЕ БОЛАДЫ: БЕС ҚАРАПАЙЫМ ҚАДАМ»
Қашықтықтан сабақ өткізу — кез-келген мұғалімнің қолынан келетін қарапайым міндет. Мұндай сабаққа әдеттегіден уақыт та аз кетеді. Бірақ бұл оңай емес. Тек алдын-ала ойластырылған жоспар, шыдамдылық пен қарым-қатынас қашықтан сабақты танымды және тартымды етуге көмектеседі. Балаларды экран арқылы қызықтырғысы келетін мұғалімдерге бірнеше кеңестер ұсынамыз.
Достарыңызбен бөлісу: |
