Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі



бет51/87
Дата14.11.2022
өлшемі1,01 Mb.
#49926
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   87
Байланысты:
умкд Семей-13жыл

Оқушы білуі тиіс:
санау жүйелері ұғымын;
сандарды санаудың бір жүйесінен басқа жүйесіне ауыстыру ережесін;
Оқушының меңгеруі тиіс білігі:

  • ондық бүтін сандарды екілік санау жүйесіне түрлендіруді;

  • ондық бөлшектерді екілік санау жүйесіне түрлендіруді;

  • ондық сандарды сегіздік санау жүйесіне түрлендіруді;

  • ондық сандарды он алтылық санау жүйесіне түрлендіруді.




4-сабақ

Сабақ тақырыбы

Сандарды екілік санау жүйесінен сегіздік санау жүйесіне аудару. Сандарды екілік санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне аудару. Сандарды сегіздік және он алтылық санау жүйелерінен екілік санау жүйесіне аудару. Екілік сандарға арифметикалық амалдар қолдану.

Праграммалық дидактикалық қамтылуы

Оқулық.
Жұмыс дәптері.

Сабақ мақсаты

Оқушыларға сандарды бір санау жүйесінен екінші бір санау жүйесіне аударуды үйрету. Екілік сандарға арифметикалық амалдар қолдануды үйрету.

Сабақтың типі

Практикум элементтері бар түсіндірмелі – көрнекілікті.

Білім мен білікке қойылатын талаптар

Оқушы білуі тиіс:

  • сандарды бір санау жүйесінен екінші бір санау жүйесіне ауыстыруды;

  • екілік арифметика ережелерін.

Оқушының меңгеруі тиіс білігі:

  • сандарды екілік санау жүйесінен сегіздік санау жүйесіне аударуды;

  • сандарды екілік санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне аударуды;

  • сандарды сегіздік және он алтылық санау жүйелерінен екілік санау жүйесіне аударуды;

  • екілік сандарға арифметикалық амалдар қолдануды.

Тапсырмалар:
Мектеп оқулығы мен дидактикалық материалдар жинағын пайдалана отырып, келесі тапсырмаларды орында.

  1. «Санау жүйелері» тақырыбы бойынша сабақ жоспарының үлгісін дайында.

  2. Көрнекі – дидактикалық материалдарын дайында.

  3. Оқушының дайындық деңгейіне қойылатын талаптарды анықта.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет