Қазақстан тарихы «Өзгеріс пен сабақтастық» концептісінің негізінде құрастырылған қысқа мерзімді жоспарлар жинағы Негізгі мектеп Назарбаев Зияткерлік мектептері Нұр-Сұлтан, 2019 ӘОЖ

жүктеу/скачать 1,57 Mb.

Pdf көрінісі

бет	103/123
Дата	13.07.2022
өлшемі	1,57 Mb.
	#37636
түрі	Сабақ

1 ... 99 100 101 102 103 104 105 106 ... 123

Байланысты:
аза стан тарихы « згеріс пен саба тасты » концептісіні негізін

Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар
Б Ұйымдастыру сәті. Ой шақыру. Тақырыпқа шығу.

АКТ қолдану
дағдылары
Бейнефильм, интерактивті тақтамен жұмыс.
Бастапқы білім

ХХ ғасырдың басындағы Қазақстандағы саяси-экономикалық
жағдайды, ұлт зиялыларының рөлі туралы біледі. 1916 жылғы
ұлт-азаттық көтерілісі мен наразылықтың нәтижесі Ақпан
төңкерісі
барысындағы
саяси
құбылыстар
арасындағы
байланысқа көз жеткізеді.
Сабақ барысы
Сабақтың
жоспарланған
кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар
Сабақтың басы
1-сабақ
Б Ұйымдастыру сәті.
Ой шақыру. Тақырыпқа шығу.
Интерактивті тақтада 1917 жылғы Ақпан революциясы
туралы суреттер топтамасы мен «Нан, бейбітшілік,
бостандық!», «Патша билігі жойылсын!», «Соғыс
тоқтатылсын!», «Республика жасасын!» ұрандары
слайд арқылы көрсетіледі. Оқушыларға төмендегі
сұрақтар қойылады:
-
Халықтың наразылығы неден туындады?
-
Қандай мәселелер көтерді?
-
Бұл наразылықтар қандай оқиғамен аяқталуы
мүмкін?
Оқушылардың болжам жауаптарын негізге ала отырып,
сабақтың тақырыбы анықталады.
М Оқу мақсаты және бағалау критерийлерімен
таныстырамыз/
немесе
бағалау
критерийлерін
оқушылармен бірге анықтаймыз.
Бұл тақырыптың тарихи концепті «өзгеріс пен
сабақтастық» екенін айтып,
-
Тарихи оқиғалардағы өзгеріс пен сабақтастықты
қалай анықтаймыз?
деген сұрақ арқылы өзгеріс пен сабақтастық қалай
анықталатынын еске түсіреміз.
Сабақтың зерттеу сұрағына назар аударамыз:
«Қазақстанда 1917 жылы саяси белсенділіктің артуы
қандай оқиғалардан көрініс тапты?». Яғни сабақ
барысында оқушылар Қазақстанда 1917 жылғы ақпан
Сабақ
презентациясы
Қазақстан
тарихы (көне
заманнан
бүгінге дейін).
Бес томдық. 4-
том. – Алматы,
2010

буржуазиялық-демократиялық революциясынан кейін
қоғамдық саяси өмірде қандай өзгерістер болды, бұған
дейінгі кезеңдермен сабақтастығы бар ма, болашақта не
өзгеруі мүмкін, осыларға көңіл аудару керек екенін
айтамыз. Оқушылар бұған дейінгі өткен білімдерін
қолданып жауап беруі мүмкін, мысалы 1905-07
жылдардағы 1 орыс революциясы, «Алаш» қозғалысы, І,
ІІ Мемлекеттік Думадағы қазақ зиялылары, 1
дүниежүзілік соғыс, 1916 ұлт-азаттық көтеріліс т.б.).
Сабақтың
ортасы

жүктеу/скачать 1,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 99 100 101 102 103 104 105 106 ... 123