Оқыту процесін ұйымдастыру негізінде мынадай тәсілдер жатыр

Оқыту процесін ұйымдастыру негізінде мынадай тәсілдер жатыр:

• - тұлғаға бағдарланған;
• - іс-әрекеттік;
• - құзыреттілік;
• - денсаулық сақтау

Тұлғаға бағдарланған тәсіл

• Тұлғаға бағдарланған тәсіл оқушы тұлғасының әлеуметтік мүмкіндіктерінің дамуы мен есебіне бағытталған.
• Оқытудағы тұлғаға бағдарланған бағыттылық вариативтік және сараланған бағдарламаларды, оқу және оқудан тыс іс-әрекетті ұйымдастырудың, оқушылардың жеке білім траекторияларын құру мәселелерін шешудің түрлі нысандарын пайдалану арқылы қол жеткізіледі

Іс-әрекеттік тәсіл

• Іс-әрекеттік тәсіл оқушының дербес өнімді іс-әрекетін ұйымдастыру жағдайында тұлғаның мүмкіндіктері мен қабілеттері неғұрлым толық көрсету мен дамытуға бағытталған.

Құзыреттілік тәсілі

• Құзыреттілік тәсілі оқушылардың тұлғалық сапаларының кешенін дамытуға, білім беруден күтілетін нәтижелер ретінде негізгі құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған.