Пікірталас (лат. discussio-зерттеу, қарау) - бұл көпшілік жиналыста, жеке әңгімеде даулы мәселені жан-жақты талқылау.
Басқаша айтқанда, пікірталас қандай да бір мәселені, мәселені ұжымдық талқылау немесе ақпаратты, идеяларды, пікірлерді, ұсыныстарды салыстыру болып табылады.
Пікірталастың мақсаттары әр түрлі болуы мүмкін: оқыту,
диагностика,
көзқарастарды өзгерту,
шығармашылықты ынталандыру және т. б.
Талқылаудың тиімділігі келесі факторларға байланысты:
ұсынылған мәселе бойынша студентті даярлау (ақпараттандыру және құзыреттілік);
семантикалық (сөз, грамматикалық тұлға, сөз тіркесі, сөйлем) монотондылық (барлық терминдер, анықтамалар, ұғымдар және т. б. барлық оқушылар бірдей түсінуі керек);
Рөлдік ойын — біріккен топтық ойын, мұндай ойынға қатысушылар әр түрлі әлеуметтік рөлдерді орындайды (әлеуметтік рөл): педагогтің, дәрігердің, басшының т.с.с.
Рөлдер теориясы — әлеуметтік рөл түсінігіне сүйенетін, тұлғаның және тұлғааралық қатынастардың әлеуметтік психологиялық теориясы. Рөлдер теориясы адамның рөлдік қылықтық терминдеріндегі тұлғалық және тұлғааралық қатынастарды қарастырады.
Іскерлік ойын-бұл кәсіби қызметтің пәндік және әлеуметтік мазмұнын қайта құру, қарым-қатынас жүйелерін модельдеу, тәжірибенің осы түріне тән кәсіби қызметтің әртүрлі жағдайлары.
Іскерлік ойын-бұл кәсіби қызметтің пәндік және әлеуметтік мазмұнын қайта құру, қарым-қатынас жүйелерін модельдеу, тәжірибенің осы түріне тән кәсіби қызметтің әртүрлі жағдайлары.
Іскерлік ойында қатысушыларды оқыту бірлескен іс-әрекет процесінде жүреді.
Бұл ретте әркім өз рөлі мен функциясына сәйкес өзінің жеке міндетін шешеді.
Іскерлік ойындағы қарым – қатынас – бұл білімді бірлесіп игеру процесінде қарым-қатынас жасау ғана емес, бірінші кезекте- еліктейтін, көбейтетін қарым-қатынас процесс барысында адамдардың байланысынақты зерттелетін қызмет.