Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық

149
никами. 
Этап 3. Обсуждение успешных моментов, а также моментов, подлежащих совершенство-
ванию всеми участниками Исследования урока: и теми, кто преподавал, и теми, кто наблюдал 
процесс преподавания. 
Этап 4. Проведение неформальной встречи для продолжения обсуждения и определения 
перспектив развития по улучшению Исследования урока. 
Грант в сфере преподавания
Учителя редко позиционируют себя в качестве исследователя, оставляя данную прерогати-
ву ученым в их «башнях из слоновой кости». Знания и ценный опыт учителя, не подлежащие 
популяризации, к сожалению, бесследно теряются. В этой связи, в США Фондом Карнеги, в 
целях улучшения обучения разработана программа, известная как «Грант в сфере преподава-
ния» (CFAT). «Грант в сфере образования» предполагает следующее: ученые обеспечивают 
доступность своей работы для общественности; данная работа подвергается анализу и кри-
тическому осмыслению и, в дальнейшем, передается для практического использования кол-
легами. Назначение «Гранта в сфере преподавания» - в приглашении учителей к изучению и 
анализу аспектов преподавания и в разработке «некоего универсального продукта», пригод-
ного к использованию в дальнейшем другими. В результате, работа становится, безусловно, 
общественной, подвергается анализу и критике, совершенствуется и широко используется в 
практике.

жүктеу/скачать 4,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: