Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
жүктеу/скачать 11,77 Mb. Pdf көрінісі
|
| әлемдік тәжірибе
Сонымен қатар кәсіби қоғамдастықтарды дамыту халықаралық қолдауға ие болып отыр. Мысалы, Либерман (2005) «реформаторлар мектепте оқыту мен оқуды өзгерту және жетілдіруге қажетті деп есептейтін көптеген басты идеяларды әзірлеуге қатысып, жәрдемдесуіне және қолдауына байланысты кәсіби қоғамдастық бүгінгі күні өте танымал болып отыр» деп тұжырымдайды. 101 Баллантин және басқалар (2006) кәсіби қоғамдастықта жұмыс істеу: • мұғалімдерді білім алуға және оны біріктіруге арналған мүмкіндіктермен; • ынтымақтастықтың көптеген құрылымдарының болуын; • икемділік пен еркіндікті; • көптеген жағдайларда бір шешімге келмейтін проблемаларды талқылауды; • мұғалімдерде берілген шешімдерді қабылдап қоймай, міндеттерді шешуге мәжбүрлейтін идеялардың болуын; • мектептерге немесе университеттерге тіркелген, бірақ тәуелсіз ұйымдық құрылыммен; • бір мектептен және бір өңірден тыс жұмыс істеу мүмкіндігін; • қолайлы ортада тәуекелге баруға ықпал ететін реформаның жүргізілуін; • мұғалімдердің білімі, сондай-ақ зерттеулер нәтижесінде алынған білім құнды болып саналатын пікірлестер қауымдастығын қамтамасыз етеді деп болжайды. жүктеу/скачать 11,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|