Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН



Pdf көрінісі
бет288/508
Дата06.01.2022
өлшемі11,77 Mb.
#11716
түріБағдарламасы
1   ...   284   285   286   287   288   289   290   291   ...   508
Байланысты:
Руководство для учителя ЛУПС

161
Рис.9. Пять компонентов концепции «я»
По мере того, как мы наблюдаем, оцениваем и в конечном итоге делаем выводы о себе, 
два  ключевых  мотива  защищают  и  поддерживают  нашу  существующую  концепцию  «я»  – 
самоуважение и самоконтроль (Рис.10).
Самоуважение относится к оценочным и эмоциональным параметрам концепции «я» и 
включает два составляющих компонента – компонент ценности, определяющий, насколько, 
по  мнению  индивида,  он  принят  и  оценен,  и  компонент  эффективности,  определяющий, 
считает ли индивид себя компетентным и способным в конкретной роли (Bandura, 2001).
Бандура выделяет 4 фактора формирования самоэффективности:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   284   285   286   287   288   289   290   291   ...   508




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет