Бағдарламасы «Назарбаев Зияткерлік мектептері»


Зерттеуге  негізделген



Pdf көрінісі
бет43/48
Дата31.12.2021
өлшемі0,49 Mb.
#21468
түріБағдарламасы
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48
Зерттеуге 

негізделген 

оқыту 

Мәселені  немесе  сұрақты  қоюға  негізделген  оқыту.  Білім  алушылар 

негізгі  дағдылар,  білім  түрінде  мәселені  шешудің  өз  жолдарын 

іздестіруде қолдау алады. 



Рефлексия 

-  кешлат.  reflexio-артқа  айналдыру  -  көп  ғасырлық  тарихы  бар 

пәнаралық  ұғым,  субъектінің  назарын  өзіне  және  өзінікіне,  атап 

айтқанда,  өз  қызметінің  өнімдеріне  аудару,  сондай-ақ  оларды  қайта 

қарастыру. Атап айтқанда, дәстүрлі мағынада — жеке құрылымдарды 

(құндылықтар, мүдделер, мотивтер), ойлауды, қабылдау механизмдерін

шешімдерді  қабылдауды,  эмоционалды  реакцияны,  мінез-құлық 

үлгілерін  және  т.  б.  қамтитын  өзіндік  сананың  мазмұны  мен 

атқарымдары туралы. 

 

 



 

 

 



П.  Тейяр  де  Шарденнің  пікірінше,  рефлексияның  арқасында  адам 

жануарлар  әлемінен  бөлініп,  өзіне  назар  аудара  алды  және  өзін  зат 

ретінде  игере  алды,  сонымен  қатар  жай  тануға  ғана  емес,  өзін  тануға, 

жай ғана білмей, не білетінін білуге де мүмкіндік алды. 

Э.  Кассиреру  ойынша,  рефлексия  "сенсорлық  құбылыстардың  барлық 

бөлінбеген  ағымынан  кейбір  тұрақты  элементтерді  оқшаулау  арқылы 

оларға назар аудару қабілетіне" байланысты

 .

 



Психологиядағы алғашқылардың бірі болып рефлексияны қарастырған 

А.  Буземан (1925-1926) оны "кез келген нәрсені сыртқы әлемнен өзіне 

ауыстыру" деп түсіндірді. 

Психологиялық  зерттеулерде  рефлексия  екі  жолмен  жүреді:  1) 

зерттеушінің зерттеудің негіздері мен нәтижелерін түсіну тәсілі ретінде 

және  2)  субъектінің  негізгі  қасиеті  ретінде,  соның  арқасында  оның 

өмірін түсіну және реттеу мүмкін болады. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет