Бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет13/31
Дата10.09.2023
өлшемі14,25 Mb.
#106844
түріБағдарламасы
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   31
Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:
1.Сәлемдесу.
2.Оқушыларды түгендеу.
Психологиялық ахуал орнату.
«Үш қадам» әдісі
1.Көңіл – күйіміз қандай? (қол бұлғау)
2.Сабаққа дайындықтарың қалай? (шапалақтау)
3.Сабаққа ынталарың қандай? (басбармақ көрсету)

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Оқушылар сұраққа жауап береді


Тамаша!Керемет!
Ғажап!







Сабақтың ортасы
(5 мин)
10 мин

«Ұшты-ұшты» ойыны
1. Балалар қандай заттар ұшады?
2. Нелер ұшады?
3. Кімдер ұшады?
4. Ғарышқа немен ұшамыз?
5. Зымыран бізге не үшін керек?
6. Зымырандар ұшатын орынды не деп атайды?
-Ғарыш сөзінде бірінші қай дыбыс естіліп тұр?
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау


1-тапсырма
Жұптық жұмыс
«Суреттер сөйлейді» әдісі
-Балалар, мына суреттерден кімдерді көріп тұрсыңдар?
- Сонымен балалар ғарышқа кімдер ұшады екен? (ғарышкерлер)
Бейнекөрініс ұсынылады
Мәтінді тыңда.
Мәтіннің мазмұнын айт.
Сөздерді буындап, қосып оқы.
Дескриптор:
- сурет бойынша сұрақтарға жауап береді
- сөздерді буындап, қосып оқиды
- мәтіннің мазмұнын айтады

Ойын ойнайды.
Сұрақтарға жауап береді

1. сурет бойынша сұрақтарға жауап береді


2.сөздерді буындап, қосып оқиды
3.мәтіннің мазмұнын айтады

Мадақтау

Білім зарядтарыменбағалау (жауабына қарай)



Оқулық
63 бет
Ғ әрпінің
баспа, жазба
түрлері

https://youtu.be/3jVzbW10n9s


Оқулық
63 -бет
Әріптер жазылған қақпақтар.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   31




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет