Педагогтің аты-жөні:
|
|
Сынып: 1
|
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
К дыбысы мен әрпі
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
Мәтіннен сөйлемді, сөйлемнен сөзді, сөзден буынды, буыннан дыбысты бөледі, жаңа үйренген дыбыстарды анықтайды; дыбыс пен әріпті таниды,оларды бір – бірімен ажыратады; оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу) қолданады, түсініп оқиды; дыбыстарды дұрыс дыбыстайды, оның мағына ажыратушы қызметін түсінеді.
Көркем жазу талаптарына сай жазу жолы, жол аралығын, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады.
|
Сабақтың мақсаты
|
сурет бойынша сөйлем құрайды
сөздерді буындап, қосып оқиды
әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады
|
Құндылықтар
|
өмір бойы оқуға дайын болу
|
Р.Л Сабақ барысы
|
Сабақтың
кезеңі/уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы (3 мин)
|
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Сәлемдесу.
2.Оқушыларды түгендеу.
Психологиялық ахуал орнату.
«Үш қадам» әдісі
1.Көңіл – күйіміз қандай? (қол бұлғау)
2.Сабаққа дайындықтарың қалай? (шапалақтау)
3.Сабаққа ынталарың қандай? (басбармақ көрсету)
|
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Оқушылар сұраққа жауап береді
Тамаша!Керемет!
Ғажап!
|
|
|
Сабақтың ортасы
(5 мин)
10 мин
|
«Миға шабуыл» әдісі
Жұмбақтардың шешуін тап.
Қанат қағып ұшады
Гүлден гүлге қонады. ( көбелек )
Бейбітшілік құсы деп
Айтады оны барша жұрт. ( көгершін )
Қабат - қабат қаптама
Ақылың болса аттама. ( кітап )
Көбелек, көгершін, кітап сөздері қай әріптен басталып тұр?
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
1-тапсырма
Жұптық жұмыс
«Суреттер сөйлейді» әдісі
Суреттерге назар аудар.
Сурет бойынша сөйлем құра.
Сөздер буындап, қосып оқы.
Мәтінді тыңда, мазмұнын айт.
Дескриптор:
- сурет бойынша сөйлем құрайды
-кеме сөзіне дыбыстық талдау жасайды
- сөздерді буындап, қосып оқиды
-мәтіннің мазмұнын айтады
|
Жұмбақтардың шешуін табады.
Сұрақтарға жауап береді
1. сурет бойынша сөйлем құрайды
2.кеме сөзіне дыбыстық талдау жасайды
3.сөздерді буындап, қосып оқиды
4.мәтіннің мазмұнын айтады
|
Мадақтау
Білім зарядтарыменбағалау (жауабына қарай)
|
Оқулық
56 бет
К әрпінің
баспа, жазба
түрлері
Оқулық
56 -бет
Әріптер жазылған қақпақтар.
|
8 мин
Сергіту сәті
2 минут
|
2- тапсырма
Жеке жұмыс
Дәптермен жұмыс
К әрпінің жазу үлгісі (бейнекөрініс)
К ның үлкен әрпі мен кіші әрпін үлгі бойынша жаз.
Дескриптор:
- әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады
- жол аралығын, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап
жазады
К әрпін асықтардан жасап көрсет
|
1. әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады
2. жол аралығын, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап жазады
Асықтардан К әрпін жасайды
|
«Комментарий» арқылы
«Басбармақ» арқылы
|
https://youtu.be/gNogAwJO8IA
Дәптер
қаламсап
Асықтар
|
Сабақтың соңы
|
