Жаңашыл мұғалімдердің іс-тәжірибесімен танысу Оқу бағдарламасы?белгіленетін нормативті құжат Оқу қабілетіне әсер ететін сыртқы фактор?Өзара қарым -қатынас Оқу материалын ойластырған сұрақтар жүйесі арқылы игеруге бағытталған оқытудың диалогтік әдісі? Әңгіме, кеңес Оқу пәнінің әдістемесі? Белгілі пәнді оқыту теориясы Оқу процесіндегі шәкірттің білім игеруі мен жинақталуына себепші ес түрі ?Бейнелі Оқу үдерісінде адамның өсуіндегі әлеуетіне ерекше назар аударылатын тәсіл? гуманистік Білім саласының басшыларына инновацияны енгізу кезінде негізгі басымдық берген жағдайда кедергі келтіретін мәселе ? Нені енгізу қажет Оқу үдерісінің «саналы болу» қажеттілігі туралы тұжырымдарда оқудың тиімділігін анықтайтын маңызды жағдай? Балалардың мәдениеті мен құндылығы Оқу үдерісінің қалай жүретінін басқалардан гөрі жақсы біліп,өздерінің оқуын реттей алатын ең үздік оқушыны анықтайтын сенімді өлшем?Өз білімін жетілдіру Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі? Оқушыларға нені оқыту керектігін мұғалімнің түсінуі Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі? Оқу нәтижелігін бағалау мүмкіндігін білу Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі фактордың бірі? Мұғалімнің сыныпта не болу керек екенін түсінуі Оқу үшін бағалау әдісінің бағыты?Оқытуды жақсарту мүмкіндіктерін анықтау Оқуда қолданылатын зерттеушліік әңгімеге тән белгі? әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанмен, мұқият бағаланады Оқуды бағалаудың мақсаты ?баға қойып, нәтижені тіркеу Оқуды даралаудағы шешуші критерий ? Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету Тұлғаның білім алуында ақыл-ой үдерісіне мән беретін оқу тәсілі ? танымдық
Ақпаратты қайта құруға, кеңейтуге, бағалауға жетелейтін сұрақ ? жоғары дәрежелі «Бала құқығы» туралы конвенция қабылданды ? 1989 жылы 20 қарашада Оқу-тәрбие барысын және оның нәтижелерін талдау?
