Байганова А. М., Наурызова Н. К. Информатиканы оқыту әдістемесі (оқу құралы) Актобе, 2020



Pdf көрінісі
бет57/92
Дата18.10.2022
өлшемі1,47 Mb.
#43818
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   92
 
Практикалық сабақ №10 
Есептер жҥйесі информатиканы оқыту қҧралы ретінде 
Жоспары: 
1. 
Бағдарламалық қамтамасыз етілуі 
2. 
Есептер жҥйесіне талдау жасау. 
Әдістемелік нҧсқау: 
Информатика сабағында оқушының шығармашылығын қалыптастыруға 
және ақыл-ойын, ойлау қабілетін, ынтасын дамыту жолында оқушыларға 
тҥрлі есептерге программа қҧрғызу ҥлкен рӛл атқарады. Программа қҧру әр 
есептің 
шығарылу 
алгоритміне 
байланысты 
болса 
да 
ҥлкен 
шығармашылықты талап етеді. Жаңа ақпараттық технологияларды қҧрумен 
айналысу ҥшін програмалау тілдерін меңгеру қажет. 
 
Тапсырмалар:
Реферат дайындау 
1. Есептер жҥйесі информатиканы оқыту қҧралы 
2. Есептердің тҥрлері 
3. Деңгейлік тапсырмалар. 
Практикалық сабақ №11 
Информатика базалық курсының бар негізгі программаларын 
салыстырмалы талдау 
 
Жоспары: 
1. 
Информатика базалық курсының
2. 
Негізгі программаларды салыстырмалы талдау


89 
Әдістемелік нҧсқау: 
Информатика пәнінің базистік оқу жоспарында алатын орны мектепте 
оны оқытудың мақсатын игерту, информатика негіздерін ҥйрету мен 
ақпараттық мәдениетті қалыптастырудың бірнеше кезеңдерін бӛліп кӛрсетуді 
талап етеді. 
Бірінші кезең (7-9 сыныптар)- базалық курс. Ол информатика пәні 
бойынша оқушылардың міндетті (минимум) жалпыбілімділік дайындық 
деңгейін қамтамасыз етеді. Бҧл кезең нақты мәселені шешуде оқушылардың 
ақпараттық технология қҧралдары мен әдістерін меңгертуге, сонымен қатар 
компьютерді ҥйренуде, одан әрі кәсіптік білім қызметінде оын еркін, әрі 
тиімді қолдана білу дағдысын қалыптастыруға бағытталған (3 жыл). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет