Балалардың қабылдауы, оның бұзылу ерекшеліктері


Талаптану деңгейін тексеру



бет29/63
Дата06.01.2022
өлшемі161,69 Kb.
#13555
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   63
Талаптану деңгейін тексеру (Хоппе ұсынған, Б. Е. Бежанишвили өзгерткен, 1967). Талаптанудың объек-тивті — принциптік және субъективті — жекеленген түр-лері болады (В. Н. Мясищев, 1935). Талаптанудың субъективті,— жекеленген түрі өзін жоғары бағалау, езін макұлдау, езінін жақсы-жаман жағын көрсетумен ерекшелінеді.

Тексерілушіге сұрақтары біртіндеп қиындайтын, жү-йелі нөмірленген 12 жұп картшке берөді. Кезекпен кез-келген картшканы алыіі, жауап беруі керек. Мұнда жа-уап беру уақыты есептеледі (Тексеруші уақытты ұзар-туы не кысқартуы мүмкін). Тексерілушінің табысты не табыссыз болуы осы уақытқа байланысты. Жауапты бағалаған кезде тексерілушінің тәртіп ерекшеліктері, тапсырманы қиындатудың керектігі не керек еместігі еске алынады.

Алынған мәліметтер бойынша адамның жеке басы-ның намысы, езін-өзі бағалауы, талаптану деңгейі, реак-цияларының табысты не табыссыз болуынан бара-бар не бара-бар емес сияқты кейбір ерекшеліктерді анык-тауға болады.

Өзін-өзі бағалауды тексеру (Т. В. Дембо мен С. Я. Рубинштейн бойынша). Тексерілуші ұсынылған төрт тік сызықтан («баоқыштар») денсаулығы, мінезі, бақыты, акылы жағынан ез орнын көрсетуі тиіс. Кейін әңгіме кезінде тексерілушінің денсаулық пен ауру, бақыт пен бақытсыздык, жақсы не жаман мінез, ақылды не ақы-мақ адам туралы түсінігін анықтайды. Дені сау адамдар өзін-өзі бағалауға қарамай, өмірлік объективті жағдайға байланысты «өз орнын» сызықтың ортасынан көрсетеді. Олар өздерін орташа денсаулықты, орташа ақылды, ор-таша мінезді және орташа бақытты деп көрсетуге ты-рысады.

Психологтар тәжірибелік-психологиялық тексеру әдіс-терін қолданады, олар жоғары мамандандырылған тә-сілдерді керек етеді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   63




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет