110) Кез-келген педагогикалық процесті басқару төменде аталған функцияның қай түрінен басталады? Мақсаттылық пен жоспарлау
111) Басқа шешімдер мен жоспардың орындалуын қамтамасыз етуге бағытталған, шығармашылық белсенділікті және еңбекті жоғарылату мақсатында әрекет ету, өндірістік еңбектің өсуі, еңбек пәндерінің талабын қадағалау – бұл: белсенділік функциясы (ынталандыру)
112) Педагогикалық жүйесінің мақсаты нені анықтайды? Педагогикалық әрекеттің соңғы нәтижесінің көрінісі ретінде мақсатқа бағытталған әрекеттер жиынтығын.
113) Танымдық процестер, оқуға қызығушылық, қуат педагогикалық процестің қандай құрылымын сипаттайды? Психологиялық.
114) Субъектідегі бар білім дағдылармен жасалатын іс – әрекеттерді мақсаты бағытта реттеу үшін қажетті психологиялық және практикалық іс - әрекеттің күрделі жүйесін иемденуді білдіретін термин қайсы? Іскерлік.
115) Ғылыми менеджменттің негізін салушы белгілі ағылшын ғалымы кім? Ф.У.Тэйлор
116) процесс жүрісінде мақсат менеджердің ішкі мақсатынан өзінің себебіне айналады – осы менеджердің фактілік тәртібі, жүріс мақсатында қалыптасатын сол немесе басқа соңғы нәтиже – бұл: мақсатты жүзеге асыру.
117) алдын-ала қабылданған және бекітілген көрсеткіштерге сәйкес кәсіпорынның даму сәйкестілігін тексеру, қадағалау, сараптамалау және есептеу жүйесі дегеніміз не? Бақылау.
118) берілген жоспарды жүзеге асыруда кедергі жасайтын қасиеттерге қайсысы жатады? Барлығы .
119) Үйлестіру және реттеу функциясы нені қарастырады? Педагогикалық ұжымның, жеке жұмыскерлер мен қоғамдық ұйымдардың әрекеттерін қиыстыруды.
120) « ... мәдениет – саналы түрде бағыт алмай, стихиялы дамитын болса ... ол бос кеңістің қан болып қалады..» деген сөзді кім атқан? К.Маркс
