ДженЯгер 1954 жылы "мақсаттар – жоспарлау мен басқарудың негiзгi құралы" деп атап өткен ғалым:П.Друкер. Адамдар арасындағы қарым-қатынас тиімділігін арттырады:мұқияттыңдайбілугедағдылану Адамдар қатынасының теориясы қашан пайда болды:ХХ ғ.50-60 ж. Адамдардың бір бірінен ақпарат, мәліметтер алмасуы:Коммуникация Адамдық қатынастар мектебінің көрнекті өкілі:М.Фоллет Адамдық қатынастар мектебінің негізгі қағидасы:қызметкерлерге көбірек көңіл бөлу Азаматтар бір-бірімен қарым-қатынас жасау кезінде сақтайтын ережелер, дәстүрлер және шарттылықтар этикеттің қай түріне жатады:жалпы азаматтық Алқалық сенімге, бағынушылардың хабардарлығына, бастамашылдығына, шығармашылығына, өзіндік тәртіпке, саналылыққа, жауапкершілікке, мадақтауға, жариялылыққа, нәтижеге ғана емес, оған жетудің тәсілдеріне бағдарлануына сүйенеді:көшбасшылық демократиялық стилі Американдықтардың түсінігінше менеджердің міндеті: өзіне бағынатын белгілі қызметтердің нақты жұмыстарын ұйымдастыру асқару білімінің қарқынды өсуі мен өзгеру уақыты:ХХ-ХХІғ. Аттестациялау комиссиясының негізгі шешімі:Біліктілік санатберу Әкімшілік мектебінің негізгі қағидасы:әкімшілік ету Әрбір мұғалім мектеп басшыларымен қандай қарым-қатынаста болады:Іскерлік Әскерде тәртіп құратын жалпы ережелер мен нормалар жиынтығы этикеттің қай түріне жатады: әскери Басқару жүйесі қызметкерінің басқару үрдісінде адамдармен қарым- қатынасындағы өзін ұстай білу ережелерінің жиынтығы:басқаруэтикасы Басқару заңдылықтарының үйлесімділігі қалай айтылады:нәтижелер
