Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының «БҚО дарынды балаларға арналған «Білім -инновация» мамандандырылған мектеп – лицей- интернаты»кмм география пәні бойынша олимпиадада кездесетін сапалық тапсырмаларды талдау

ІІ кезең. Зерттеу, талдау, түсіндіру және болжам жасау кезеңі

жүктеу/скачать 93,03 Kb.

бет	4/16
Дата	28.11.2023
өлшемі	93,03 Kb.
	#130525

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

ІІІ кезең Шығармашылық ойлау қабілетін дамыту.
IV кезең Қорытынды кезең
Географиядан практикалық тур тапсырмалары Тапсырма 1 1.

ІІ кезең. Зерттеу, талдау, түсіндіру және болжам жасау кезеңі.
Оқушы
алған білімдерін пайдалана отырып, заңдылықтар мен
құбылыстарды, ӛзгерістер мен жаңалықтарды зерттеуге, оны талдай білуге
немесе түсіндіруге , қажет болса болжам жасай білуге үйренуі тиіс.
1. Оқушы табиғат құбылыстарын, қазіргі дүниедегі саяси ӛзгерістерді,
жаңалықтарды, ғаламдық проблемалардың себеп-салдарын түсіндіре білуі
қажет;
2. Нақтылы фактыны зерттеуге, салыстыруға, талдай білуге үйрену, ӛз
бетімен тұжырым және болжам жасай білу.
ІІІ кезең Шығармашылық ойлау қабілетін дамыту.
Ғылыми-зерттеу, ӛлкетану жұмыстарымен айналысу кезеңі. 8-9 сыныптарда
Қазақстанның географиясы туралы алған мағлұматтарына қосымша қосымша
жергілікті жердің табиғатының ерекшеліктерін, халқы және оның
шаруашылық әрекетін танып-білу мақсатында ӛз бетімен зерттеулер жүргізу.
1. Жергілікті жер табиғаты мен экономикасын зерттеу жұмыстарын
жүргізу(жер бедері, пайдалы қазбалары, климаты, органикалық дүниесі, ішкі
сулары, ӛнеркәсіптері мен ауыл шаруашылығы, халқы және еңбек қоры, т.б.)
2. Оларды картаға түсіру, номенклатураларын жасау, диаграммалар
тұрғызу,т.б.
3. Статистикалық мәліметтер жинақтау.
IV кезең Қорытынды кезең
Оқушының дайындық кезеңдері бойынша алған білімдерін саралау, жүйелеу,
қорытындылау. АТТ,АБТ, ДАБ,ТАТ, КБО тақырыптық тесттер орындату, әр
тарауға байланысты тапсырмаларды қайталап,қорытынды бағалау.

8
Осындай кезеңдік тапсырмалар арқылы оқушыларды облыстық және

республикалық пәндік олимпиадаларға жүйелі дайындап келемін.
География пәні бойынша олимпиадаға жүйелі дайындық ӛз жемісін беріп
отыр.
Географиядан практикалық тур тапсырмалары

Тапсырма 1
1. Отын-энергетикалық баланс дегеніміз: 1. Отын ресурстарының
барлық түрінің жиынтығы. 2. Әр түрлі отын түрін ӛндіру мен ӛндірілген
энергияның және оларды шаруашылықта пайдаланудың арақатынасы. 3.
Елдің, ауданның отын-энергетикалық ресурстармен қамтамасыз етілуі. 4.
Елдің немесе ауданның отын-энергетикалық кешеннің белгілі бір ӛнімін
ӛндіруге мамандануы.

жүктеу/скачать 93,03 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16