3. Основные принципы, методы работы и объекты деятельности экспертного Совета 3.1. Принципы: 3.1.1 .Объективность;
3.1.2. Гласность, открытость;
3.1.3. Коллегиальность;
3.1.4. Мобильность и исполнительность.
3.2. Методы: 3.2.1. Экспертиза;
3.2.2. Анализ;
3.2.3. Беседа, интервью;
3.2.4. Классификация;
3.2.5. Сравнение;
3.2.6. Обобщение;
3.2.7. Аналогия;
3.2.8. Систематизация;
3.2.9. Рецензирование.
3.3. Объекты экспертизы 3.3.1. Материалы инновационного педагогического опыта казахстанских учителей;
3.3.2. Материалы обобщения передового педагогического опыта.
4. Состав ЭС 4.1. ЭС в количестве 31 человек создаетсяиз числа членов УО, ЦРО ЗКО, а также привлечением ученых-педагогов, учителей-практиков, авторитетных специалистов в своих областях знаний.
4.2. Руководит работой ЭС – председатель УО ЗКО.
В состав Совета входят председатель, заместитель председателя, ответственный секретарь, члены Совета.
4.3.Состав экспертного совета утверждается решением УО ЗКО. Члены УО ЗКО избирают членов совета председателя, заместителя председателя и секретаря ЭС. Информация о создании ЭС размещается на интернет-ресурсе
в течение 5 (пяти) рабочих дней со дня издания решения УО ЗКО.
5. Обязанности членов экспертного совета. 5.1. Председатель и заместитель председателя осуществляют общее руководство и координацию деятельности экспертного совета, организуют работу по совершенствованию процедуры экспертизы и в целом порядка работы экспертного совета. Возглавляет экспертный Совет председатель или заместитель председателя УО ЗКО. В состав экспертного Совета входят заместитель председателя, ответственный секретарь, члены Совета. В случаях одновременного отсутствия председателя, заместителя председателя заседание диссертационного совета не проводится.
5.2. Члены экспертного советазнакомятся с материалами инновационного педагогического опыта учителей и готовят экспертное заключение о степени соответствия материалов. Члены экспертного Совета знакомятся с материалами педагога на рабочем заседании экспертного Совета. Оценивают объективность рецензий, формируют список вопросов по поступившим материалам и передают секретарю ЭС.
