9
1.2. Бөлме өсімдіктері
1
1.3. Құм мен саз
1
1.4. Хэллоуин мерекесіне арналған асқабақ
1
1.5. Құстарды қорғаңдар!
1
1.6. Модельдеу №1
1
2.
Денсаулық-басты құндылық
5
2.1. Шай
1
2.2. Дәрумендер-тіршілік нәрі
1
2.3. Вирустардың
ашылуы
1
2.4. Мидың жұмысы
1
2.5. Модельдеу №2
1
3
Болашақтың энергиясы
2
3.1. Батареялар
1
3.2. Күн панельдері
1
4
Құбылыстар
8
4.1. Сырғанақ төбешігі
1
4.2. Нан
пісіру
1
4.3. Неліктен металл ағашқа қарағанда
салқынырақ?
1
4.4. Термос
1
4.5. Самокат
1
4.6. Өзендер неге ағады?
1
4.7. Неліктен
жазда жылы, қыста салқын?
1
4.8. Қай дөңгелек жақсырақ?
1
5
Қауіп-қатер
1
5.1. Экстремалды мамандықтар
1
6
Ғаламдық проблемалар
2
6.1. Ресурстар және қалдықтар
1
6.2. Модельдеу №3
1
IV
Қорытынды
2
1
Қорытынды сынақ сабағы
2
10
І. Креативті ойлауды дамытатын тапсырмалар
1. Әлеуметтік проблемаларды шешу дағдысы
1.1. Кешенді тапсырма «Алина мен оның иті» (4 тапсырма).
Мәтінді оқып, 1-4 тапсырмаларды орындаңдар.
Алинаның Мартин есімді иті бар. Алина өз итін қатты жақсы
көреді және итке қатысты барлық ақпарат қызықтырады. Ол
ғылыми зерттеулер нәтижесі бойынша қазіргі заманғы иттердің
барлығы кейбір қолтұқымдары сыртқы түрлері қасқырларға
ұқсамаса да қасқырлардан тарағаны туралы оқыды. Сонымен
қатар адамның қолға үйретуіне және адаммен дос болуына
байланысты иттердің тек сыртқы түрлері ғана емес, ДНҚ-лары да
өзгерген екен. Мысалы, қасқырлардан иттердің айырмашығы-
иттер өсімдіктекті тағамдарды қорыта алады, нан, ботқалар немесе
жеміс-жидектерді.
Достарыңызбен бөлісу: 
