Бегімбай К. М. Дизайн және бейнелеу өнері салаларына

1 
 
Бегімбай К.М.
 
 
 
 
 
ДИЗАЙН ЖӘНЕ 
БЕЙНЕЛЕУ ӨНЕРІ 
САЛАЛАРЫНА
 
МАМАНДАРДЫ 
КӘСІБИ ДАЯРЛАУ 
МӘСЕЛЕЛЕРІ
 
Ғылыми
-
әдістемелік 
басылымдар жинағы
 
 
 
 
 
 
 
ПРОБЛЕМЫ 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 
ПОДГОТОВКИ 
СПЕЦИАЛИСТОВ 
 
В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА 
 
И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО 
ИСКУССТВА 
 
Сборник 
 
науно
-
методических 
 
публикаций
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
АСТАНА
-2010 

2 
 
 
ББК  
А 
Рецензенттер:  
Е.С.Асылханов,  ҚР мәдениет қайраткері, педагогика ғылымдарының 
докторы,  өнер профессоры.   
Т.К. Мусалимов,  педагогика ғылымдарының докторы, профессор.   
 
Авторы:  К.М.Бегімбай, Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ-нің доценті,  
ҚР Дизайнерлер Одағының мүшесі 
 
ДИЗАЙН ЖӘНЕ БЕЙНЕЛЕУ ӨНЕРІ САЛАЛАРЫНА 
МАМАНДАРДЫ КӘСІБИ ДАЯРЛАУ МӘСЕЛЕЛЕРІ 
Ғылыми-әдістемелік басылымдар жинағы 
Ғылыми-әдістемелік  басылымдар  жинағына  автордың  көркем  өнерден 
білім берудегі жинақтаған көп жылғы тәжірибесінің нәтижесі ретінде жарық 
көрген  еңбектері  енгізілген.  Көркем  өнер  пәндерін  оқытудың  сапасын 
арттыру 
мәселелерін 
қарастыратын 
ізденіс 
жұмыстарымен 
қатар 
компьютерлік технологияларды қолдану арқылы дизайн және бейнелеу өнері 
салаларына  мамандар  даярлау  мәселелерін  қарастыратын    еңбектері  орын 
алған.  
Аталмыш жинақ кескіндеме, компьютерлік графика және компьютерлік 
технология  қолдану  арқылы  оқытылатын  дизайн  мамандығының  арнайы 
пәндерінен  сабақ  беретін  оқытушыларға  қызықты  болады  деп  сенім 
білдіреміз. 
 
 
 
ББК 
 
ISBN 
 
Л.Н.Гумилев Еуразия ұлттық университетінің   
Ғылыми- әдістемелік кеңесінің шешімімен баспаға ұсынылған. 2010 ж. 

3 
 
 
МАЗМҰНЫ 
 
1.
 
МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ИНСТРУМЕНТАМЫ ГРАФИЧЕСКОГО 
ПРИЛОЖЕНИЯ  COREL DRAW НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ 
 
 
4 
2.
 
СПОСОБЫ СОЗДАНИЯ РАСТРОВЫХ  ИЗОБРАЖЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ ГРАФИЧЕСКОГО  
РЕДАКТОРА COREL PHOTO-PAINT  
 
 
 
 
 
 
7 
3.
 
МЕТОДЫ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ В РЕКЛАМНОМ ИСКУССТВЕ  
11 
4.
 
О ПРОБЛЕМАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» ДЛЯ 
ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ  ВУЗОВ 
 
 
 
 
13 
5.
 
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ  
В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА 
 
 
 
 
 
17 
6.
 
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА «КОМПЬЮТЕРЛІК ГРАФИКАНЫ»  
ОҚЫТУ МӘСЕЛЕЛЕРІ 
 
 
 
 
 
 
 
 
22 
7.
 
ВЛИЯНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ НА РАЗВИТИЯ РУССКОЙ ЖИВОПИСИ  
ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XVIII ВЕКА   
 
 
 
 
 
 
25 
8.
 
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ЦВЕТА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ 
 
31 
9.
 
РОЛЬ НОВЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ МЕТОДОВ М. ВРУБЕЛЯ В СТАНОВЛЕНИИ  
ТВОРЧЕСКИХ ТЕНДЕНЦИИ В РУССКОМ ИСКУССТВЕ XX ВЕКА   
 
 
36 
10.
 
АЛГОРИТМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ  КУРСА КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ   
 
41 
11.
 
БЕЙНЕЛЕУ ӨНЕРІ ЖӘНЕ СЫЗУ МАМАНДЫҒЫ БОЙЫНША «КОМПЬЮТЕРЛІК  
ГРАФИКА» ПӘНІНЕН ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС ОРЫНДАУ ШАРТТАРЫ 
 
 
47 
12.
 
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ 
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ЧЕРЧЕНИЯ ПРИ КОМПЬЮТЕРНОМ ОБУЧЕНИИ  55 
13.
 
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ КРЕДИТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ 
БАКАЛАВРОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА  
 
 
 
 
60 
14.
 
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА КАК ИНОВАЦИОННОЕ СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 
ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ    
 
 
 
 
 
 
64 
15.
 
БОЛАШАҚ  ДИЗАЙНЕРЛЕРДІҢ  КЕСКІНДЕМЕ ПӘНІНЕН КӨРКЕМ  
ТҮЙСІНУІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
 
 
 
 
 
 
 
68 
16.
 
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОМЫШЛЕННОГО  
ДИЗАЙНА В КАЗАХСТАНЕ  
 
 
 
 
 
 
 
78 
17.
 
ИЛЛЮСТРАЦИЯЛАР 
 
 
 
 
 
 
 
 
83 
18.
 
«ДИЗАЙН» МАМАНДЫҒЫНА АРНАЛҒАН «АКАДЕМИЯЛЫҚ КЕСКІНДЕМЕ»  
ОҚУЛЫҒЫНЫҢ МАЗМҰНЫ 
 
 
 
 
 
 
 
93 
19.
 
БОЛАШАҚ ДИЗАЙНЕРЛЕРДІҢ КӘСІБИ ДЕҢГЕЙІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ  
КОМПЬЮТЕРЛІК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ  
 
 
98 
20.
 
КОМПЬЮТЕРЛІК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ БОЛАШАҚ  
ДИЗАЙНЕРЛЕРДІҢ КӘСІБИ ДАЯРЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ   
 
103 
21.
 
МЕТОДЫ СОЗДАНИЯ ЛОГОТИПОВ С ПОМОЩЬЮ ГРАФИЧЕСКОГО  
РЕДАКТОРА CorelDRAW 
 
 
 
 
 
 
 
 
110 
22.
 
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ  
КОМПЬЮТЕРНО-ГРАФИЧЕСКИХ ПРОГРАММ 
 
 
 
 
 
115 
23.
 
КОМПЬЮТЕРЛІК ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖӘНЕ ОЛАРДЫ ҚОЛДАНУ САЛАЛАРЫ 
 
117 
24.
 
ЖАҢА КОМПЬЮТЕРЛІК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ ДИЗАЙН САЛАЛАРЫНЫҢ ДАМУЫНА 
ЫҚПАЛЫ   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
126 
25.
 
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ  
ПРОГРАММЫ»  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
130 
26.
 
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ  
 
 
 
 
 
147 
27.
 
ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОМПЬЮТЕРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ  
 
145 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

4 
 
Научный журнал «Вестник» АГУ им. Абая,  
Серия «Психолого-педагогические науки» –№2 (2). – Алматы, 2001.  
МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ РАБОТЫ 
С ИНСТРУМЕНТАМЫ ГРАФИЧЕСКОГО ПРИЛОЖЕНИЯ  
COREL DRAW НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ 
В  настоящее  время  среди  пользователей  получили  широкое 
распространение  такие  графические  редакторы,  как  CorelDRAW,  Corel 
PHOTO-PAINT, Adobe Photoshop, 3D Studio Max. Они позволяют выполнять 
различные  графические  работы  широкого  диапазона,  начиная  от  простых 
геометрических  построений  и  кончая  мультипликационным  движением 
объектов произвольной формы, с помощью персональных ЭВМ стандартной 
конфигурации, т.е. не ориентированных непосредственно на графику.  
Правда,  рисование  на  экране  дисплея  с  помощью  "мыши"  -  процесс 
трудоемкий, но не более чем любая деятельность художника, особенно если 
учесть,  что  в  этом  случае  он  лишен  малоприятного  соприкосновения  с 
жидкими  и  сухими  красителями,  пульверизаторами,  трафаретами,  не 
нуждается  в  большом  количестве  дополнительных  приспособлений,  не 
требует  специального  помещения и  т.д.  Дюймография  бесплотна,  но  зрима; 
она  притягивает,  захватывает  и  покоряет.  Нужно  лишь  привыкнуть  к  тому, 
что  движение  курсора  (точки,  рисующей  на  экране  линию)  в  точности 
повторяет перемещение  "мыши"  по  любой  плоской  горизонтальной поверх-
ности.  Но  такой  "свободный"  режим  рисования  неудобен,  так  как 
манипулятор излишне чувствителен к любому, даже незначительному, часто 
непроизвольному  движению  Кисти.  Поэтому  выполнить  некий  вра-
зумительный рисунок таким способом крайне трудно  - нужна определенная 
сноровка и твердая рука. Вот тогда-то и следует обратиться к графическому 
пакету,  где  описанный  режим  является  одним  из  многих  (и,  как  правило, 
реже всего применяемых) инструментальных средств.  
По  сути  своей  все  графические  пакеты  -  и  не  только 
вышеперечисленные  -  очень  близки  друг  к  другу  и  преследуют  двоякую 
цель:  максимально  облегчить  процесс  рисования,  а  также  упростить 
общение,  во-вторых,  выбрать  для  своей  работы  наиболее  приемлемый  и 
удобный.  Разумеется,  удобство  -  понятие  относительное,      целиком 
зависящее от индивидуальных черт художника. 
На  начальном  этапе  обучения,  учитывая  уровень  подготовленности 
студентов,  мы  предлагаем  составить  учебную  программу  по  компьютерной 
графике  по  принципу  "от  простого  к  сложному".  Для  эффективного  и 
постепенного  развития  компьютерно-графических  умений  и  формирования 
навыков  работы  с  инструментами  графического  приложения  CorelDRAW  у 

5 
 
начинающих  пользователей  нужно  составить  учебную  программу  таким 
образом, чтобы в первую очередь начать обучение с ознакомления с окнами 
графического  редактора  и  поэтапного  изучения  инструментов  графики.  Для 
эффективного  достижения  цели  предлагаем  составлять  задания  студентам  с 
учетом  сложности  применения  инструментов  данного  редактора  и  условно 
разделить их на 3 группы. 
1 
группа. 
Инструменты: 
Прямоугольник, 
Эллипс, 
Спираль, 
Многоугольник, Абрис и Указатель. 
2  группа.  Инструменты:  Сетка,  Однородная  заливка,  Градиентная 
заливка, Текстурная заливка и Текст. 
3  группа.  Инструменты:  Кривая,  Кривая  Безье,  Натуральное  перо  и 
Фигура. 
По  мере  освоения  инструментов  необходимо  попутно  ознакомить 
студентов  с  командами  -  Дублировать,  Клонировать,  Копировать,  а  также  с 
интерактивными инструментами - Перетекание, Заливка, Прозрачность. 
1 задание. "Создание композиции из простых геометрических форм". 
Задание  выполняется  с  применением  инструментов  первой  группы. 
Освоение  инструментов  данной  группы  необходимо  осуществлять  в  два 
этапа: 
1-этап. Применение функции: Скос, Вращение, Трансформация размера 
объекта. Заливка цветом. 
2-этап. Изменение форм примитивов с помощью инструмента Фигура. 
Для  успешного  освоения  инструментов  группы  "примитивов" 
необходимо выполнить три композиции;  
Первая  композиция  выполняется  с  использованием  инструментов 
"Графики" 
программы 
CorelDRAW, 
создающих 
"традиционные" 
геометрические  формы.  Для  полного  представления  процесса  данной 
композиции опишем пошаговое выполнение задания. 
Действия: 
1.
 
Создать файл и сохранить его. 
2.
 
Наметить область печати с применением Линеек. 
3.
 
Активизировав  инструмент  Прямоугольник,  построить  несколько 
прямоугольников. 
4.
 
Активизировав инструмент Эллипс, построить несколько эллипсов. 
5.
 
Активизировав  инструмент  Многоугольник,  построить  несколько 
многоугольников. 
6.
 
Активизировать инструмент Указатель. 
7.
 
С  помощью  Указателя,  выделяя  каждый  объект  (геометрическую 
форму), постепенно заливать цветом с помощью Палитры цветов. 

6 
 
8.
 
Применить  к  объектам  (фигурам)  функции  инструмента  Указателя: 
Скос, Вращение, Трансформация размера объекта, Заливка цветом. 
9.
 
С  помощью  Указателя,  выделяя  каждый  объект  (геометрическую 
форму), разместить на формате с учетом законов композиций. 
В результате данных действий студенты создают первую композицию. 
Во  втором  этапе  освоения  инструментов  и  их  функции  предлагается 
создать  вторую  композицию,  изменяя  формы  примитивов  с  помощью 
инструмента  Фигура.  Например,  многоугольник  преобразовать  в  звезду;  эл-
липс - в хорду; круг - в сектор; а углы прямоугольника закруглить.  
К  полученным формам  с  помощью  команд  Дублировать, Копировать и 
Клонировать  нужно  размножить  их  до  нужного  количества.  Затем  к 
созданным объектам (фигурам) применить функции инструмента Указатель - 
Скос,  Вращение,  Трансформация  размера объекта, Заливка  цветом. В  конце 
работы над композицией остается разместить объекты (фигуры) на формате. 
Третья  композиция  создается  с  применением  пластичных  форм.  Для 
этой цели так же, как и в предыдущей композиции в определенном порядке 
производятся  ряд  действий;  создаются  вышеупомянутыми  способами 
необходимые  компоненты  композиций,  то  есть  -  объекты.  Доминирующим 
инструментом  будет  являться  Фигура.  В  ходе  выполнения  третьей 
композиции  студентам  предоставляется  возможность  ознакомиться  с  еще 
одной  интересной  функцией  инструмента  Фигура  -  с  эластичным  режимом. 
Например,  используя  данный  режим  инструмента,  можно  преобразовать 
многоугольник в сложную пластичную форму, напоминающую цветы. 
Таким  образом,  постепенно  вводя  в  действие  различные  инструменты 
Графики, можно создать различные композиции, в ходе выполнения которых 
предоставляется  возможность  подробно  изучить  инструменты  и  закрепить 
навыки применения их студентами в дальнейшей практике. 
2  задание. "Создание визитных карточек. 
При  создании  визитных  карточек  применяются  инструменты  второй 
группы,  такие  как  Сетка,  Однородная,  Градиентная  заливка,  Текстурная 
заливка, Текст и Указатель. 
3-задание. "Создание натюрморта". Задание выполняется с применением 
инструментов  третьей  группы  (инсгрументы  векторной  графики),  таких  как 
Кривая, Кривая Безье, Натуральное перо и Фигура.  
В  ходе  выполнения  данных  заданий  дается  подробное  объяснение  с 
практическим  показом  преподавателем.  Демонстрируется  пошаговое 
выполнение задания, после чего студенты приступают к созданию изображе-
ний.  

7 
 
Таким  образом,  происходит  поэтапное  обучение  навыкам  работы  с 
инструментами  графического  приложения.  К  концу  выполнения  последнего 
задания студенты полностью ознакомятся с инструментами графики с учетом 
частоты  применения  их  на  практике,  а  также  будут  уметь  применять 
наиболее часто используемые команды. 
 
Научный сборник «Вестник» АГУ им. Абая, серия «Художественное образование: 
искусство-теория-методика». –№1(1). – Алматы, 2002. 
СПОСОБЫ СОЗДАНИЯ РАСТРОВЫХ  
ИЗОБРАЖЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ ГРАФИЧЕСКОГО  
РЕДАКТОРА COREL PHOTO-PAINT 
Средства  графического  редактора  Corel  PHOTO-PAINT  обеспечивают 
несколько способов создания растровых изображений. Можно создать новый 
документ  без  изображения,  а  затем  либо  нарисовать  все  заново,  либо 
скомбинировать  изображение  из  растровых  элементов  и  фрагментов 
существующих изображений. В настоящей работе рассматриваются способы 
создания и редактирования (обработки) растровых изображений.  
Чтобы  достичь  желаемого  результата  при  создании  и  обработки 
изображения, 
студентам 
необходимо 
знать 
различные 
способы, 
предлагаемые  графическим  редактором  Corel  PHOTO-PAINT.  Для  изучения 
студентами  художественно-графических  факультетов  данного  раздела 
дисциплины «Компьютерная графика» отведена часть учебной программы. 
Для  успешного  освоения  графического  редактора  Corel  PHOTO-PAINT 
необходимо, прежде всего, ознакомить начинающих пользователей.с данной 
программой,  ее  возможностями  и  предназначением,  основными  понятиями, 
терминологией, интерфейсом, а также с ее окнами и инструментами. Одним 
из основных понятий является - понятие растрового изображения. 
Растровые изображения 
Bсе программы компьютерной графики делятся на две группы.:  
• программы для создания и редактирования растровых изображений; 
• программы для создания векторной графики. 
Для  полноценной  работы  современному  дизайнеру  необходимо  уметь 
пользоваться и теми, и другими, потому что, как правило, готовая продукция 
-  календари,  буклеты,  рекламные  листы  и  др.  -  это  сочетание  векторной  и 
растровой графики.  
Растровые  изображения,  так  же  называемые  рисованными  или 
точечными,  состоят  из  отдельных  точек  (элементов  изображения), 
называемых  пикселями,  которые  создают  рисунок  за  счет  различного 
положения и окраски. В памяти компьютера такое изображение хранится как 

8 
 
набор  отдельных  точек,  каждая  из  которых  описывается  по  цветовым 
характеристикам  и  месторасположению  в  рисунке.  В  этом  отношении 
растровое изображение подобно вышивке крестиком по заранее размеченной 
сетке.  
Растровые изображения, в отличие от векторных, при увеличении могут 
значительно  искажаться,  при  этом  плавные  линии  становятся  похожими  на 
«ступеньки». При уменьшении часть пикселей удаляется, от этого перестают 
восприниматься  мелкие  детали.  Кроме  того,  поскольку  растровое 
изображение  создано  из  упорядочение  расставленных  пикселей,  нельзя 
манипулировать его отдельно взятыми частями как объектами или разделить 
на отдельные элементы.  
Несомненно  «сильным  местом»,  то  есть  преимуществом  растровых 
изображений,  является  их  реалистичность,  лучшее  качество  отображения 
фактуры и текстуры. Но вместе с тем они занимают больший объем памяти и 
требуют большего времени для печати, чем векторные. 
Существуют три основных способа создания растровых изображений: 

 
 сканирование осуществляется с помощью сканера непосредственно из 
программы  Corel  PHOTO  PAINT  или  с  помощью  программы  для 
сканирования,  которая  всегда  инсталлируются  вместе  со  сканером.  Любое 
изображение, полученное таким способом, является растровым. Одно и то же 
цветное изображения можно сканировать как  черно-белое, полутоновое или 
цветное в зависимости от желаемого результата.  

 
 рисование  с  помощью  программы  для  работы  с  'растровыми 
изображениями  (например,  Corel  PHOTO  PAINT,  Adobe  Photoshop  и  др.). 
Возможности  этого  способа  создатели  данных  программ  стараются 
максимально  приблизить  к  традиционной  живописи,  особенно  гели  вы 
попробуете рисовать не «мышью», а с помощью специального графического 
планшета (диджитайзера). 

 
 использование  цифрового  фотоаппарата  для  создания  растрового 
изображения.  Данный  способ  является  одним  из  последних  достижений 
цифровой  технологий.  Преимущество  -  процесс  оцифровки  изображения  -
происходит  автоматически  и  занесение  изображения  в  компьютер 
осуществляется  с  помощью  программы,  которая  поставляется  вместе  с 
цифровым фотоаппаратом. 
С  помощью  программы  для  работы  с  растровыми  изображениями  вы 
можете также отредактировать имеющееся изображение или создать коллаж 
из нескольких изображений. 
Corel  PHOTO  PAINT  -  это  мощная  программа  растровой  графики, 
которая  идеально  подходит  для  ретуширования  фотографий,  а  так  же  для 
создания и изменения изображений и видеофайлов.  

9 
 
Corel  PHOTO  PAINT  включает  в  себя  множество  фильтров  эффектов, 
инструменты  рисования,  выделения  и  управления  объектами,  сочетание 
которых позволяет создавать любые эффекты от самых простых до поистине 
грандиозных. 
1 .Способы создания нового изображения 
Настройка параметров нового изображения: при создании нового файла 
изображения  или  фильма,  необходимо  задать  цветовой  режим,  размер 
изображения  и  его  разрешение,  а  также  цвет  фона.  Установленные 
параметры  цветового  режима  и  разрешения  оказывают  существенное 
влияние на размер файла и его качество при печати. 
Выбор цветового режима: Corel PHOTO-PAINT позволяет выбрать один 
из  семи  цветовых  режимов:  черно-белый  (1-разрядный),  оттенки  серого  (8-
разрядный),  дуплекс  (8-разрядный),  основанный  на  патитре  (8-разрядный), 
RGB (24-разрядный), Lab (24-разрядный) и CMYK (32-разрядный). 
Размером  изображения  называется  его  реальный  (физический)  размер, 
обычно  это  размер  отпечатка.  Измерять  размер  изображения  можно  в 
стандартных  единицах  измерения,  например,  в  сантиметрах  или  дюймах,  а 
также (для экрана) в пикселях (по высоте и ширине). 
Разрешение  изображения  определяет  степень  его  детализации  и 
измеряется  в  пикселях  или  точках,  которые  можно  разместить  в  одном 
дюйме  (единица  измерения  разрешения:  число  точек  на  дюйм  -  dpi). 
Поскольку  количество    пикселей    в  растровом  изображении  является 
фиксированной  величиной,  то  разрешение  изображения  связано  с  размером 
его отпечтка. 
2. Способы свободного рисования 
Corel  PHOTO-PAINT  предлагает  разнообразные  средства  для  создания 
оригинальных растровых иллюстраций, используя Инструменты рисования и 
Инструменты  эффектов  как  виртуальные  версии  традиционных  средств 
художников.  Инструменты  Кисть  примитивов  и  Клонирование  позволят 
"рисовать" с помощью уже готовых изображений. 
Инструменты рисования 
Corel  PHOTO-PAINT  -  это  виртуальный  эквивалент  полностью 
оборудованной  художественной  студии,  у  которой  могут  быть  свои 
преимущества,  например,  преодоление  закона  всемирного  тяготения. 
Пользователю  предоставляется  широкий  выбор  средств  рисования: 
акварельная  краска,  масляная  краска,  маркеры,  мелки,  цветные  карандаши, 
несколько  типов  перьев,  карандашей,  пульверизатор,  живописная  система  с 
разнообразными настройками. Каждая из заготовок этих инструментов имеет 

10 
 
ряд  вариантов  с  настраиваемыми  параметрами,  которые  можно  изменять  в 
соответствии с конкретными требованиями. 
Инструментами  Кисть  называются  все  средства  Corel  PHOTO-PAINT, 
используемые  в  режимах  рисования.  К  этой  группе  относятся  инструменты 
Рисование,  Клонирование,  Кисть  примитивов,  Эффект,  Локальная  отмена, 
Выделении; кистью, Прозрачность объекта. 
Изменяя  атрибуты  и  используя  различные  режимы  взаимодействия 
цветов,  можно  изменять  эффекты  применения  любого  инструмента. 
Различные  атрибуты  инструмента  устанавливаются  в  его  свитке  Настройка 
инструментов,  который,  как  правило,  имеет  три  вкладки.  Первая  вкладка 
предлагает  набор  заготовленных  типов  кисти,  причем  любой  образец  кисти 
можно  настраивать  или  создавать  новую  кисть,  отвечающую  вашим 
требованиям. 
Свиток  Кисти  позволяет  компактно  разместить  на  одной  панели  и 
сохранить  видимыми  в  сеансе  рисования  все  наиболее  часто  используемые 
вами  типы  кистей,  даже  если  не  открыт  свиток  Настройка  инструментов. 
Свиток  Кисти  является  наиболее  удобным  средством  выбора  и  управления 
кистью до тех пор, пека не потребуется изменить ее форму. Модифицировать 
кисть можно с помощью свитка Настройка инструментов. 
Настройка  кистей.  Открыв  для  любой  кисти  свиток  Настройка 
инструментов,  можно  увидеть  на  первой  вкладке  все  заготовленные  типы 
кистей,  а  также  элементы  управления  для  настройки  их  атрибут  Можно 
изменить  размер,  форму  сплющенность,  прозрачность  и  угол  кисти,  или 
создать новую форму кисти из выделения.  
Вторая вкладка содержит элементы управления для настройки текстуры 
мазка кистью, наложения краски при мазке, сглаживания краев мазка. Можно 
выбрать текстуру для кисти и применить ее к мазку или только к краю мазка, 
изменяя количество накладываемой текстуры.  
На  третьей  вкладке  можно  найти  средства  создания  мазков  кисти, 
имитирующих  манеру  художников.  Corel  PHOTO-PAINT  предлагает  в  виде 
заготовок  в  окне  списка  Тип  для  кисти  Живописная  система  несколько 
художественных стилей: Пуантилизм, Импрессионизм, Кубизм, Оп арт. Ими 
нужно  пользоваться,  обратив  внимание  на  такие  параметры,  как  интервал, 
разброс, вариация цвета. 
Приложение Corel PHOTO-PAINT позволяет применять различные типы 
и  инструменты  заливок  ко  всему  изображению  или  к  его  части.  Заливки 
полезно применять для создания фона, наложения текстур на изображение и 
получения разнообразных эффектов. 

11 
 
Рисовать  в  Corel  PHOTO-PAINT  очень  просто:  надо  лишь  щелкнуть 
мышью  на  ячейке  цветовой  палитры,  выбрать  инструмент  Рисование  и, 
щелкнув на изображении, буксировать указатель мыши.  
Между  тем,  только  овладев  многообразными  средствами,  вы  сможете 
создавать работы, не уступающие по точности и красоте реальному миру, а в 
иных  случаях  и  превосходящие  его.  Corel  PHOTO-PAINT  позволяет 
выбирать  и  создавать  различные  формы  кисти,  текстуры,  изменять  степень 
прозрачности,  коэффициенты  растекания  и  истощения  краски  для  кистей,  а 
также  смешивать  различными  способами  наносимую  краску  с  краской  на 
изображений. 
Сложность 
рисования 
в 
Corel 
PHOTO-PAINT 
определяется 
конкретными  потребностями.  Можно  смело  приступать  к  нему,  пользуясь 
кистями-заготовками,  пока  вы  не  почувствуете  себя  более  уверенно  и  не 
научитесь применять пользовательские настройки. 
1.  Руководство  пользователя  CorelDRAW.  -  Т.2.  -  Версия  7.0  COREL 
CORPORATION LIMITED.-Дублин, 1997. - 342 с. 
2. Рик Ольтман., CorelDRAW8. Полное руководство. - М.: «Эитроп»,  
1998. - 129 с. 
3.  Программы  педагогических  институтов.  -  М:  Просвещение,  1988.  -
152с. 
 
Научный сборник «Вестник» АГУ им. Абая, серия «Художественное образование: 
искусство-теория-методика». – Алматы, 2003.- №1(2).