Сабақтың басы.Қызығушылықтыояту
5минут
|
Мұғалім оқушылармен сәлемдеседі, оқушылардытүгендейді.
Ұйымдастырукезеңі:
(Ұ)«Миғашабуыл»әдісіарқылыөткентақырыппенжаңасабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарынұжымдықталқылау. Бір-бірінесұрақтар қояды.
Сыныптастарының пікірін толықтырады. Өз ойыменбөліседі.
Психологиялықахуалқалыптастыру:
Мейірімді жүрекпен,Ақ пейілді тілекпен,Амандасып алайық,Біржадырапқалайық.Дизайнментанысып,
Бұйымдыбіргежасайық.
|
Сәлемдеседі.Тыңдайды.
Сұрақтарға жауап береді:Дизайн өнері дегеніміз не?Дизайн өнеріне қандайбұйымдар жатады?
Дизайн өнерінің түрлерінбілесіңбе?
Қағазпластикасыдегенімізне?
Психологиялық ахуалғаберілген өлең шумақтарынмұғаліммен бірге қайталапайтады.
|
Оқушылардықолшапалақтауарқылыбағалау
|
Интербелсендітақта.
Қажетті құрал-жабдықтар: түрлітүстіқатырғықағаз,желім,қайшы,сызғыш.
|
