Бейнелеу өнері алматыкітап баспасы 2023
КТП ҚМЖ БЕЙНЕЛЕУ 2КЛ 2024-2025ж
- Бұл бет үшін навигация:
- «Үшбұрыштағы ою-өрнек»
- «Киригамиашы қхаты».
- 4. Шығарма шылық Графика (2сағат) «Мысық»
- «Менің сыныптасым»
- «Таудағы таңның атуы»
- «Гүлденген алмаағаш»
- «Сәндік панно»
- «Қарындаш салатын стақан»
- «Болашақ қала»
| «Зергерлік бұйымдар»–коллаж.
Сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарымен танысу. Зергерлік бұйымдардың пішінінің ерекшелік-терін зерттеу. Жұмыста коллаж техникасын қолдану. |
2.3.5.1 Қоршаған әлемнің кейбір ерекшеліктерін білу және талдау, сәндік-қолданбалы өнер құралдары арқылы таныс бейнелер мен пішіндерді білдіру |
1 |
|
|
| ||||||
|
| |||||||||||
|
24 |
«Үшбұрыштағы ою-өрнек»–сурет. «Жалпылау» ұғымымен және оның көркем мәнерлерімен танысуды жалғастыру. Үшбұрыштағы ою-өрнектің құрамын зерттеу. |
2.3.5.2 «Жалпылау» ұғымын және оны бейнелермен пішіндердің көмегімен сәндік-қолданбалы өнер құралдары арқылы білдіру мүмкіндігін білу |
1 |
|
|
|
| ||||
|
25 |
Дизайн және сәулет (көркем құрастыру және модельдеу) (2сағат) |
«Киригамиашы қхаты». Шағын формаларда жобалау әдістерін зерттеу.Пішіннің өзгеруін зерттеу. |
2.3.6.1 Қоршаған әлемнің кейбір ерекшеліктерін білу және сипаттау, дизайн құралдары арқылы таныс бейнелер мен пішіндерді білдіру |
1 |
|
|
|
| |||
|
26 |
«Эко үй»–сурет жоба.Табиғи формаларды зерттеу. Экологиялық таза тұрғын үй жобасын құру үшін қоршағанортаның ерекшеліктерін білу, оны сипаттау, таныс бейнелер мен пішіндерді сәулет құралдары арқылы көрсету. |
2.3.6.2 Қоршаған әлемнің кейбір ерекшеліктерін білу және сипаттау, сәулет құралдары арқылы таныс бейнелер менпішіндерді білдіру. |
1 |
|
|
|
| ||||
|
4-тоқсан (8сағат) |
|
|
|
| |||||||
|
27 |
4. Шығарма шылық |
Графика (2сағат) |
«Мысық» – түрлі түсті қарындаштармен сурет салу. Жануарларды салу кезінде бақылау тәжірибесін қолдану. Таныс графикалық техниканы , шығармашылықпен қолдану. Фактураны беру үшін штрихтың әртүрлі түрлерін қолдану. |
2.4.2.1 Графикалық тәсілдер мен техникалар көмегімен идеяларды шығармашылықпен ұсыну және сезімдерді білдіру |
1 |
|
|
|
| ||
|
28 |
«Менің сыныптасым»–қарындашпен сурет салу. Портрет ұғымымен және оны орындау әдістерін қолданып салуды жалғастыру. Адам бетінің пропорцияларын зерттеу. Жұмыста эмоционалды көңіл күй қалыптастыру үшін графикалық әдістерді шығармашылықпен қолдану. |
2.4.2.2 Графикалық жұмысты таныстырудың әртүрлі мүмкіндіктерін білу |
1 |
|
|
|
| ||||
|
29 |
Кескіндеме (2сағат) |
«Таудағы таңның атуы» – акварельмен сурет салу. «Контраст» ұғымымен танысу. «Контражур»ұғымымен танысу. Практикалық жұмысты орындауда сулыкескінде менің таныс тәсілдерін қолдану. |
2.4.3.1 Кескіндемелік тәсілдермен техникалар көмегімен идеяларды шығармашылықпен ұсыну және сезімдерді білдіру |
1 |
|
|
|
| |||
|
30 |
|
«Гүлденген алмаағаш» – гуашь бояуымен сурет салу. Стандартты емес сурет салу әдістерін қолдану, басып шығару. |
2.4.3.2 Кескіндемелік жұмысты таныстырудың әртүрлі мүмкіндіктерін білу |
1 |
|
|
|
| |||
|
31 |
Мүсін (1сағат) |
«Үкі»–ермексаз немесе сазбалшық қолдану арқылы сәндік мүсін орындау. Сәндік мүсін жасау техникасын меңгеру. Модельдеу әдістерін шығармашылықта қолдану. Сәндік мүсіндегі сәндеу техникасын зерттеу. |
2.4.4.1 Мүсіндік тәсілдер мен техникаларкөмегімен идеяларды шығармашылықпен ұсыну және сезімдерді білдіру |
1 |
|
|
|
| |||
|
32 |
Сәндік-қолданбалы Өнер (1сағат) |
«Сәндік панно»–түрлі түсті фетр матадан бұйым жасау техникасын меңгеру. Ұлттық ою-өрнек пен декор элементтерін зерттеу. Шығарма-шылық жұмыста таныс сәндік әдістерді қолдану. |
2.4.5.1 Сәндік-қолданбалы өнер тәсілдер ментехникалар көмегімен идеяларды шығарма-шылықпен ұсыну және сезімдерді білдіру |
2 |
|
|
|
| |||
|
33 |
Дизайн және сәулет (көркем құрастыру және модельдеу) (2сағат) |
«Қарындаш салатын стақан» – дайын берілген пішінді өзгерту.Берілген құрылымдық пішінді түрлендіруді қолдану. Трансформациядағы вариация әдістерін зерттеу. Құрастыру техникасын шығармашылықта қолдану. |
2.4.6.1 Дизайн идеяларын шығармашылықпен ұсыну, идеялар мен сезімдерді құрылымдау және модельдеу тәсілдері мен техникасыарқылы негізді түрде білдіру |
1 |
|
|
|
| |||
|
34 |
«Болашақ қала»– макеторындау.«Макет» ұғымымен танысу және орындау әдістерін меңгеруді жалғастыру. Макет бойынша ұжымдық жұмыста дизайн және безендіру әдістерін шығармашылықпен қолдану. |
2.4.6.2 Сәулетидеяларын шығармашылық пенұсыну, дизайн мен модельдеудің әдістері ментәсілдерін қолдана отырып, сезімдерін білдіріп бейнелеу |
1 |
|
|
|
| ||||
жүктеу/скачать 6,85 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
