Негізгі әдебиеттер:
1. Майский В.В. , Аляутдинов В.Н. , «Фармакология с общей рецептурой» 2010 г. Учебник.
2. Мұратбекова С.Қ. «Фармакология» 2007ж «Арман» оқулық.
3. Пичхадзе Г.М., Кадырова Д.М. , Карбаева М.С., Ким И.И. «Фармакология » , «Арман», 2010 г. Учебник.
4. Пичхадзе Г.М., Надырова Д.М , Карбаева М.С., Ким И.И. «Руководство к практическим занятиям по фармакологии», «Арман», 2010 г. Учебник.
Ғаламтор ресурстары:
www. dari. kz
Қосымша әдебиеттер:
1.Харкевич Д.А. «Фармакология». Учебник. Перевод на казахский язык, 2004- 451 с.
2.Султанов М Ә.,Ербасова А.А. «Фармакология» Учебник. Шымкент. 2008г.
2.10 Оқыту және сабақ беру әдістері
Пәнді тиімді оқытудың келесі әдістері ұсынылады:
Дәрістер: шолу және тақырыптық, дәрістерде техникалық оқу құралдары мен дәріскердің студенттермен «кері байланысы» қолданылады.
Тәжірибелік сабақтар: оқу топтарындағы тәжірибелік сабақтар оқытушымен бірге сабақтың сұрақтарын талдау, тақырыптың материалын меңгерілуін бақылау (сұрақтарға жауап, жағдайлық есептер мен тесттік тапсырмаларды шешу, жаттығуларды орындау) түрінде өткізіледі.
Оқытушының жетекшілігімен атқаратын студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы:метаболикалық картасымен жұмыс, кесте мен сызбаны толтыру, шағын топта жұмыс (зертханалық жұмыс). Компьютерлік технология және онлайн режимінде ғаламтор сыныбында жұмысты қамтиды.
Студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы: студенттің өз бетінше атқаратын жұмысы әдебиеттермен, мәліметтердің электрондық базаларымен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен жұмыс, жағдайлық есептерді құрастыру және шешу, тесттік тапсырмаларды орындау, конспект жазу немесе оқу мәтінін кванттау (негізгі тұстарын айқындауарқылы әр түрлі тест формаларын дайындау, үш тілде - қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде глоссарий дайындауды қамтиды.
2.11 Бағалаудың критерийлері және ережелері
Достарыңызбен бөлісу: |
