№
р/с
|
|
Бөлім/ Тақырыптар
|
Сабақ тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат-тар саны
|
Мерзім-дер
|
Ескертпе
|
|
|
|
|
|
|
І тоқсан 24 сағат
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
1-бөлім: Ауа райы және климаттық өзгерістер. Интонация. Кідіріс. Логикалық екпін
|
Ауа райы. Ауа райын болжаудың халықтық жүйесі
|
7.1.1.1 мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;
7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
|
1
|
02.09
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
Ауа райына қатысты қазақ халқының танымы. Отамалы
|
7.1.4.1 мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
|
1
|
04.09
|
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
Синоптиктер болжамы
|
7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;
7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
|
1
|
06.09
|
|
|
|
|
|
|
4
|
4
|
Ауа райы құбылысының қазақы атаулары
|
7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;
7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
|
1
|
09.09
|
|
|
|
|
|
|
5
|
5
|
Табиғат пен адам
|
7.3.3.1 мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу;
7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
|
1
|
11.09
|
|
|
|
|
|
|
6
|
6
|
|
Аспан неге көгілдір
|
7.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу
|
1
|
13.09
|
|
|
|
|
|
|
7
|
7
|
|
Климаттың өзгеру себептері
БЖБ №1
|
7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру;
7.4.2.1 сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану;
|
1
|
16.09
|
|
|
|
|
|
|
8
|
8
|
2-бөлім: Көшпенділер мәдениеті. Шылаудың емлесі. Орфография-лық норма
|
Көшпенділік
|
7. 2. 4. 1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
7.4.1.1 - жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;
|
1
|
18.09
|
|
|
|
|
|
|
9
|
9
|
Көшпенділердің атбегілік өнері
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.1.1 - жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;
|
1
|
20.09
|
|
|
|
|
|
|
10
|
10
|
Киелі киіз үй
|
7.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;
7.4.1.1 - жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;
|
1
|
23.09
|
|
|
|
|
|
|
11
|
11
|
|
Қолөнер – зор өнер
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.1.1 - жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;
|
1
|
25.09
|
|
|
|
|
|
|
12
|
12
|
|
Көшпенділердің музыка өнері
|
7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
7.4.1.1 - жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;
|
1
|
27.09
|
|
|
|
|
|
|
13
|
13
|
|
Көшпенділердің киім ерекшеліктері
|
7.2.3.1 - хроника құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
7.4.1.1 - жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;
|
1
|
30.09
|
|
|
|
|
|
|
14
|
14
|
|
Төрт құбыла-төрт түлік
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.1.1 - жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;
|
1
|
02.10
|
|
|
|
|
|
|
15
|
15
|
|
Көшпенділердің уақыт пен өлшемді анықтау белгілері
|
7.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;
7.4.1.1 жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу;
|
1
|
04.10
|
|
|
|
|
|
|
16
|
16
|
3-бөлім: Денсаулық – зор байлық. Фразеологизм. Мақал-мәтел. Қанатты сөз
|
Ең басты байлық
|
7.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;
7.4.3.1 - фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану;
|
1
|
07.10
|
|
|
|
|
|
|
17
|
17
|
Иммунитет
|
7.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, нұсқаулық құрастырып жазу;
7.4.3.1 - фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану;
|
1
|
09.10
|
|
|
|
|
|
|
18
|
18
|
Дәрігермен сұхбат
|
7.3.2.1- жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, нұсқаулық құрастырып жазу;
7.4.3.1 - фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану;
|
1
|
11.10
|
|
|
|
|
|
|
19
|
19
|
Денсаулыққа пайдалы тағамдар
|
7.2.1.1 мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;
7.4.3.1 фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану;
|
1
|
14.10
|
|
|
|
|
|
|
20
|
20
|
|
Дәрілік өсімдіктердің денсаулыққа пайдасы
|
7.3.4.1 - эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу. (дискуссивті эссе)
|
1
|
16.10
|
|
|
|
|
|
|
21
|
21
|
|
Дәрумендер - денсаулық кепілі. БЖБ /2
|
7.2.1.1 - мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау;
|
1
|
18.10
|
|
|
|
|
|
|
22
| |
