ІҮ тоқсан 24 сағат
|
|
|
|
|
|
79
|
1
|
9-бөлім: Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым. Оқшау сөздің түрлері, қызметі
|
Отан үшін от кешкендер
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.4.5 -оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
80
|
2
|
Шығыстың қос шынары
|
7.2.3.1 - хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату;
7.4.4.5 -оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
81
|
3
|
|
Шығыстың қос шынары Әлия мен Мәншүк
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.4.5 -оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
82
|
4
|
|
Ұшқыш – Талғат Бигелдинов
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.4.5 -оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
83
|
5
|
|
Ұшқыш - Талғат Бигелдиновтың ерлігі
|
7.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
84
|
6
|
|
ҰОС жылдарындағы Қазақстан
|
7.1.4.1 -мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау;
7.4.4.5 -оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
85
|
7
|
|
Дара тұлға – Бауыржан Момышұлы
|
7.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;
7.4.4.5 -оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
86
|
8
|
|
И.В. Панфилов атындағы дивизия
БЖБ /7
|
7.2.2.1 - публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану;
7.4.4.5 -оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
87
|
9
|
|
Ұшқыш қыз – Хиуаз Доспанова
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.4.4 -одағай түрлерін ажырата білу, қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
88
|
10
|
|
Партизан – Қасым Қайсенов
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.4.4 -одағай түрлерін ажырата білу, қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
89
|
11
|
|
Жеңіс жалауы желбіреген күн
|
7.3.1.1 - әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру;
7.4.4.4 -одағай түрлерін ажырата білу, қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
90
|
12
|
|
Ардагерлерімізді ардақтайық!
|
7.3.2.1 - жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала құрастырып жазу;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
91
|
13
|
10-бөлім: Ғылыми фантастика. Сөйлем ішінде, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілері
|
Ғылыми фантастика туралы
|
7.1.5.1 - проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабы өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
92
|
14
|
Ғылыми фантастика және экологиялық проблемалар
|
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
93
|
15
|
Робототехника және жасанды интеллект
|
7.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу.
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
94
|
16
|
Ғылыми фантастика жазған қаламгерлер
|
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
95
|
17
|
|
Ғылыми фантастика кейіпкерлері
ББЖБ /8
|
7.1.5.1 - проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабы өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау;
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
96
|
18
|
|
Ғарыштың сырлы әлемі
|
7.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу.
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
97
|
19
|
|
Фантастикалық саяхаттар
|
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
98
|
20
|
|
Ғажайып ғаламшар
|
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
99
|
21
|
|
№ 4 ТЖБ
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
22
|
|
Марстан шыққан жаңғырық
|
7.1.1.1 - мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау;
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
101
|
23
|
|
Ғылыми фантастика кино әлемінде
|
7.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
102
|
24
|
|
Қорытынды сабақ
|
7.1.3.1. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу;
7.4.5.1 - сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
