Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
10 минут
Жаңа білім
10 минут
Бекіту
15 минут
Кері байланыс
Сабақтың соңы.
10 мин
Рефлекция
Бағалау
Үй тапсырмасы
|
Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. «Шаттық шеңберін құру» арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Үй тапсырмасын тексеру
«Миға шабуыл» стратериясы арқылы тақырыпты ашу. Берілген суреттер арқылы оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтауға түрткі беру.
«Қысым», «Күш», «Аудан»
«Формула кестесі» әдісі арқылы
Атауы
|
Қысым
|
Күш
|
Аудан
|
Формуласы
|
|
|
|
Өлшембірлігі
|
|
|
|
Жаңа тақырып.
«Маңыздылық» кестесі
«АВС» әдісі бойынша деңгейлік тапсырма орындау
Есептер шығару
200см 2 ауданға түсірілген күш 100Н – мен әсер ететін болса, қысым қандай болар еді?
Асфальт төсеуде қолданылатын машина каток тірегінің ауданы 1500 см2, түсіретін қысымы 300кПа екені белгілі. Катоктың салмағы қандай?
Бетке 45 кН күш түсіріп 2 кПа қысым алсақ, ауданы қандай болған?
Вагонның барлық доңғалақтарының рельспен жанасқан ауданы 0, 001м 2. Бұл вагонның массасы 30т болса, ол жерге қандай қысым түсіреді?
«Деформация» тобының есептері:
Қар үстінде тұрған шаңғышының салмағы 78Н. Оның әр шаңғысының ұзындығы 1, 95м, ал ені 6 см. Шаңғышының қар бетіне түсірген қысымын табыңдар.
Массасы 6 т жер тегістегіш машина тіреуінің ауданы қандай болған, егер оның топыраққа түсіретін қысымы 3кПа болса.
Жалпы үш топқа тапсырма:
|
