«бекітемін» Педагогика және психология институтының директоры Абаева Г. А 2022 ж. ЖҰмыс оқу бағдарламасы
жүктеу/скачать 215,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 5.Оқу педагогикасының нәтижелерін бағалау критерийлері.
- Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
| Есеп беру құжаттары:
Студенттің оқу практикасы барысындағы барлық жұмысы көрсітелген оку практикасы туралы есебі: Оқу практикасының артықшылықтары мен кемшіліктері туралы студенттің пікірі; Оқу практикасын ұйымдастыруды жақсартуға байланысты студенттің тілектері; Студенттің оқу практикасында атқарған жұмыстарын көрсететін оқу практикасының күнделігі. 5.Оқу педагогикасының нәтижелерін бағалау критерийлері. «5» бағасы (-А, А) келесі жағдайларда қойылады; Практикант қабылданған бағдарлама негізінде барлық талаптарды қатесіз, әдістемелік жағынан дұрыс орындайды, бастамасы және құжаттары бар. «4» бағасы (-В, В, +В) студент жоғарыдағы талаптарды орындап, бірақ тұлғаны зерттеуде бірқатар қателіктер жібереді; «3» бағасы (-С, С, +С) студент тұлғаны зерттеу жұмысы дұрыс жүргізеді, бастамасы енжар, өзіне сенімсіз болса қойылады; «2» бағасы (F) студент жұмысында өрескел қателер жасап, қарым-қатынас жасау дағдыларына ие болмаған жағдайда және іс-тәжірибеге себепсіз мүлде қатыспаған кезде қойылады. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка – М.,1980 Богданова Т.Г., Корнилова Т.В. Диагностика познавательной сферы ребенка – М., 1994 Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении – М.,1991 Маркова А.К., Матис Т.А. Формирование мотивации учения – М., 1990 Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя – М., 1998 Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал – М., 1994 Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение – М.,1999 Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога – М., 1996 Платонов К.К. Занимательная психология –М., 1986 Практическая психология образования - / под ред. И.В. Дубровиной –М., 1997 Психологическое сопровождение выбора профессии – М., 1998 Рабочая книга школьного психолога- / под ред. И.В.Дубровиной – М., 1991 Раченко И.П. Диагностика развития педагогического творчества учителя–М,1992 Самоукина Н.В. Психотехнические игры и упражнения для учителей – М., 2001 Фридман Л.М. Педагогический опыт глазами психолога – М., 1987 жүктеу/скачать 215,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|