Белсенді сабақтағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеттері
Белсенді сабақта мұғалім мен оқушының бірлескен әрекетін тиімді ұйымдастыру маңызды.
Белсенді сабақтағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеттері
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Оқушылардың сабаққа дайындығын нақтылайды
Оқушылармен бірге оқу мақсаттарын, табыс критерийлерін нақтылайды
Оқушылардың сабақтың мақсатын, күтілетін нәтижелерін түсінгендігін нақтылайды
Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын нақтылап, жариялайды
Сабақ тақырыбына қатысты жағдаяттар туындатады
Проблемалық сұрақтар қояды
Сыныпта жағымды көңіл-күй қалыптастырады
... байланысты тапсырма береді
Оқушылардың есіне ... салады
Оқушыларға жеке тапсырмалар ұсынады
Ілгеріде оқып үйренген тақырыптармен салыстырулар жүргізеді
... орындауға оқушыларды ынталандырады
.. тапсырманы орындауына оқушылардың ішкі уәжін арттырады
Тапсырманың орындалу барысын бақылайды
Оқушылардың өз ойын еркін жеткізуіне итермелейді
Оқушылардың сабаққа белсенді қатысуына көңіл бөледі, мадақтайды
Үй тапсырмасын орындауға түсініктеме береді
Оқушылардың өзін-өзі, бірін-бірі бағалауын ұйымдастырады
Топтық жұмыстардың орындалу барысын бақылайды
Топтық жұмыс нәтижесі бойынша топтардың бірін-бірі бағалауын ұйымдастырады
Топтық талқылаулардың нәтижелерін бағалайды
Оқушылардың іздену жұмыстарын, өз бетінше жұмыстарын ұйымдастырады
Оқушылардың ........ туралы қорытынды жасауына мүмкіндік береді
Оқушылардың ойын жинақтауына көмектесетін бағыттаушы сұрақтар қояды
Оқушылардың зейінін оқу үдерісінің нәтижелілігіне шоғырландырады
Сыныптағы оқушылардың арасыдағы сенімді, достықты, сыйластықты қалыптастырады
|
Мысалдар келтіреді
Сұрақтарға жауап береді
Мұғалімнің айтқанын дәптерлеріне жазады
Мәтінмен жеке жұмыс жасайды
Мәселені топта талқылайды
Бір біріне сұрақ қояды
Жеке тапсырма орындайды
... ұғымына сипаттама береді
... туралы ұсыныс жасайды
... бойынша заңдылықтарды анықтайды
... бойынша талдау жасайды
... қасиеттерін анықтайды
... себептерін талқылайды
... бойынша өздерінің таңдауларын негіздейді
... бойынша кезекпен түсініктеме береді
Тапсырма бойынша жұптық жұмыс жасайды
Жұптық талқылау жасайды
Тапсырмалардың нәтижелерін салыстырады
Мәтіннен негізгі ұғымдарды анықтайды
Оқулықпен жұмыс жасайды
Қысқаша тұжырымдық жазба жазады
Тұжырымдамалақ карта жасайды
Салыстырмалы кестелерді толтырады
Постермен жұмыс жасайды
... тақырыбында таныстырылым жасайды
... бойынша өз ойын айтады
... нәтижесі бойынша өз ойымен бөліседі
Шығармашылық жұмыс жасайды
Топтық талқылауға қатысады
Топта жұмыс жасайды
Топтық жұмысты қорғайды
Туындаған қиындықтарды жеңуде табандылық танытады
Өзін-өзі бағалайды
Бірін-бірі бағалайды
Табыс критериийлері бойынша өзін-өзі бағалайды
Сабақ бойынша өзінің іс-әрекетіне рефлексия жасайды
|
Сабақта белсенді әдістер қолдану оқушының өзіндік рефлексия жасау дағдыларының дамуына, сыныптағы жалпы жұмысқа үлес қосып, қатысқанын сезінуге; оқу үдерісінің белсенді мүшесі болуына, құрдастармен қарым-қатынасының дамуына, танымдық белсенділігінің артуына мүмкіндік береді. Сондай-ақ, мұғалімнің сабағын қызықты ұйымдастыруына, оқушыларының танымдық әрекетін күшейтіп, өзінің кәсіби шеберлігін шыңдай түсуіне ықпал етеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
