Тақырыбы
|
§9.1.9.2. Химиялық өндірістің жалпы ғылыми принциптері.Пайдалы қазбалар-химиялық өнеркәсіп шикізаты
|
уақыты
|
Білімділік мақсаты:
дамытушылық
тәрбиелік:
|
Оқушылардың пайдалы қазбалар туралы білімін жетілдіру.
пайдалы қазбалардың әс жүзінде қолданылуын түсіндіре білу,жүйелеу, білім-білік дағдыларын дамыту.
сабақ уақытын бағалауға үйрету,еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру.
|
|
Сабақ типі:
|
Аралас сабақ
|
|
Сабақ өткізілу түрі:
|
Кітаппен өз бетінше жұмыс жасау,мұғалымнің толықтыруы, жаттығулар орындау,оқушылардың қорытынды жасауы,
|
|
Құралдар мен реактивтер:
|
Кітап, дәптер, интерактивті тақта ,
|
|
Ұйымдастыру
кезеңі:
|
(Сабақтың мақсаты мен кезеңдерін анықтау.)
-сабақта қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау ;
-оқушыларды психологиялық дайындау.
Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың көңілін сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу ,оны өткізу жоспарын көрсету.
|
1-2
|
Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:
|
Сабақтың білімділік мақсаты:
-үй тапсырмасының дұрыс, толық орындалғанын тексеру ;
-білімдеріндегі кеткен кемшіліктерді,тапсырма орындау барысында қиындықтарды анықтау ;
-кеткен кемшіліктерді жою.
1.Айналымға берілген үй тапсырмасын тексеру:бір-бірін тексеру. по 10-ЕТЖ-1 жаттығу орындау.58 бет №1-8
|
5-7
|
Оқушыларды білімді ,саналы және белсенді түрде меңгеруге дайындау кезеңі:
|
2-3
|
|
|
Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі
|
13-14
|
|
|
Жаңа сабақты қалай қабылдағанын алғашқы тексеру кезеңдері:
|
Білімділік мақсаты:
- оқылған материалды оқушылардың дұрыс өз мәнінде қабылдағанын анықтау;
-алғашқы берілген түсінікте кеткен кемшілікті анықтау;
- кеткен кемшілікті жою жұмыстары;
Фронталды сұрақтар:
Қандай табиғи ресурстар қалпына келетін және қалпына келмейтін деп атайды?
Кен және бос жыныс деген не?
Пайдалы қазба және кен орындары деген не?
Пайдалы қазбаларды қалай жіктейміз?
Байыту деген не? Флотация? Сепарация?
|
3-5
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
