Пәндік-арнаулы (әдістеме-педагогикалық) КҚ 2: кәсіби қызметінің қалыптасқанын, педагогикалық қарым-қатынасы мен тұлғаны нақты құндылықтар, идеалдар және педагогикалық сананың иесі ретінде анықтайтын пәндік, психолого-педагогикалық, әдістемелік білім, іскерлік және дағдылар жүйесін меңгеру;
Пәндік-арнаулы (әлеуметтік-этикалық) КҚ 3:білім беру жүйесінің жалпы заңдылықтары мен арнайы ерекшеліктерін зерттеу, оқыту, тәрбиелеу мен дамытудың ғылыми-теориялық негіздерін атап беру;
Пәндік-арнаулы (ғылыми-зерттеушілік)КҚ 6: психолого-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістерін меңгеру;
Пәндік-арнаулы (тәжірибелік-бағдарлық) (КҚ 7): білім беру мекемелеріндегі білім алушылардың психолого-педагогикалық диагностикасын жүргізуді білу және орындай алу;
A.Коррекциялық педагогика саласындағы негізгі тенденцияларды білу және түсіну, оның ішінде тәрбие мен оқыту үдерістерінің ерекшеліктерін көрсетілім арқылы көрсету.
B. Теориялық білімді кәсіби деңгейде түсініп қолдану іскерлігі.
C.Коррекциялық педагогикадағы мәселелерге талдау жүргізу барысында дәлелдер жасап шығару және педагогикалық жағдаяттарды шешу үшін ұсыныстар әзірлеу
D.Білім беру, тәрбиелеу және оқыту саласында маңызды деректер жинау және оларды түсіндіру
E. жеке және топтық тапсырмаларды орындау, оқуды жалғастыру, диплом жұмысын жазу үшін қажет материалдарды өздігінен зерделей білу шеберлігі мен қабілетке ие болу
