A.Педагогиканың негізгі ұғымдарын білу, олардың мәнін және түсіну.
B. Педагогиканың ғылыми- зерттеу әдістерін іс жүзінде қолдана білу.
C. Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысын дәлелдеу.
D. Педагогиканың әдіснамалық негізі мен ғылыми-зерттеу әдістері туралы ғылыми педагогикалық әдебиеттерден конспектілеу.
E. Практикалық сабақтың тапсырмаларын өздігінен орындау, өздігінен педагогикалық зерттеу жүргізу.
Глоссарий
7
Тәрбие мақсаты
Тәрбие мiндеттерi
Тәрбие ұйымдастыру
Оқу үдерiсiнің мәнi
Дидактикалық жүйелер
Оқу құрылымы
Оқу мазмұны
10
Оқу-үйренуге ынталандырушы күштер
Бастауыш мектеп оқушыларының қызығулары
Сеп-түрткілердің қалыптасуы
Оқуға ынталандыру
Ынталандыру ережелерi
тренинг
11
Принциптер және ережелер жөнiнде түсiнiк
Саналылық және белсендiлiк принципi
Қөрнекiлiкпен оқыту принципi
Жүйелiлiк және бiрiздiлiк принципi
Берiктiк принципi
Түсiнiктiлiк принципi
Ғылымилық принципі
Көңіл-күй ескеру принципi
Теория мен тәжірибені байланыстыру принципi
