Лекция 9. Тақырыбы: Мектептің тәрбие жүйесіндегі сынып жетекшісі.
1.1. Сынып жетекші іс-әрекеті-мектептің тәрбие үрдісінің табыстылығының негізгі шарты.
1.2.Сынып жетекші жұмысының негізгі бағыттары.
1.3.Сынып жетекшісінің кәсіби құзыреттілігі.
1.4.Сынып жекетшісінің тәрбие жұмысын жоспарлаудың әдістемесі.
Лекция 10. Тақырыбы: Оқушылар ұжымының дамуы және қалыптасуы.
1..Педагогикадағы ұжым мәселесі.
2. Оқушылар ұжымы және оның ерекшеліктері.
3.Оқушылар ұжымының даму кезеңдері.
4.Оқушылар ұжымын құру мен дамытудың әдістемесі.
|
2
|
Лекция-визуализация(сурет, схемакесте,слайд т.б.)
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
|
|
https://bilim-all.kz/
http://ntb.korkyt.kz/
|
Практикалық сабақ 5. Тақырыбы: Сыныптың тәрбие жүйесі педагогикалық құбылыс ретінде.
1.Сыныптың тәрбие жүйесін басқарудың ерекшеліктері.
2. Сыныптың тәрбие жүйесін модельдеу.
3. Сыныптың тәрбие жүйесі тұжырымдамасы.
4. Сыныптағы өзін-өзі басқару.
5.Сынып жетекшісі жұмысының ерекшеліктері.
6.Сынып жетекшісі және педагогикалық ұжым.
7.Сынып жетекшісінің жан-жақты дамыту жұмысы.
8.Сынып жетекшісінің құжаттары.
|
1
|
Семинар: жарыс сбақ
|
Деңгейлік саралау технологиясы
|
Google classroom
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
БОӨЖ 5. Тапсырма: «Интеллектуалды аэробика». 1.Неліктен балалармен қарым-қатынас жасайтын мұғалім үшін қабылдау процесі соншалықты маңызды? 2.Оқушыны тыңдау неліктен маңызды? Тыңдау әдістерін көрсетіңіз.
3 Мұғалімнің оқушылармен дұрыс емес қарым-қатынас жасауының себептерін атаңыз және талдаңыз.
|
1
|
|
дискуссия
|
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
БӨЖ 5. Тапсырма : Социометрия әдістемесі
1.Сыныпта социометриялық зерттеу жүргізу үшін сауалнама таңдау. Социограмма негізінде сыныптың тәрбие механизміне әсер етудің педагогикалық міндеттерін таңдау.
|
6
|
|
Зерттеушілік жұмыс
|
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
6
|
|
