Білім беру бағдарламасы «Білім тобы» мамандықтарына арналған Құрастырғандар: Ергалиева Г. А. п.ғ. к., доцент


МӨЖ сабақтарға әдістемелік нұсқаулар



бет28/52
Дата02.12.2023
өлшемі0,91 Mb.
#131379
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   52
МӨЖ сабақтарға әдістемелік нұсқаулар

1 МӨЖ мазмұны:



  1. Оқыту прициптерінің өмірде жүзеге асырылуын көрсет.

  2. Жалпы заңдылықтарға жане нақты заңдылықтарға мысалдар келтір.

  3. Қазіргі дидактиканың ұсынатын заңдылықтарын кесте түрінде көрсет.

  4. Оқыту принциптерін жүзеге асыру ережелерін көрсет және оған мысалдар келтір

Тапсырма № 1 Оқыту принциптері туралы түсінік
Әдістемелік нұсқау. Ұғымдардың өзара байланысы бойынша талдау жасау.
Бағалау критерилері
1.Алынған ақырыпты толық мәлімдеу
2.Салыстырмалы талдау
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру
5.Талқылауға белсенді қатысу
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу

2 МӨЖ мазмұны



  1. „Балалар құқығы туралы конвенция”.

  2. Ата-аналармен байланыс.

  3. Ата-аналарға хат жазу.



Тапсырма№ 2 Тәрбие процесінің мәні
Әдістемелік нұсқау. Тақырып бойынша бірнеше әдебиетті талдап,салыстырмалы жұмыс жасау.
Бағалау критерилері
1.Алынған ақырыпты толық мәлімдеу
2.Салыстырмалы талдау
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру
5.Талқылауға белсенді қатысу
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу

3 MӨЖ мазмұны:



  1. Нақты сабаққа мұғалімнің оқыту әдістерін таңдауына жазбаша талдау жаса.

  2. Түрлі оқыту әдістерін классификациялауға салыстырмалы баға бер


Тапсырма №3 Оқыту әдістері туралы түсінік
Әдістемелік нұсқау. Қазіргі мектептегі оқыту әдістері және мазмұны бойынша конспект жазу.
Бағалау критерилері
1.Алынған ақырыпты толық мәлімдеу
2.Салыстырмалы талдау
3.Жаңа әдебиеттерді қолдану
4.Ұғымдарға үш тілде түсініктеме беру
5.Талқылауға белсенді қатысу
6.Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес,әдіс-тәсілдерді қолдана білу

4 МӨЖ мазмұны:


1.Мұғалімнің практикалық жұмысында оқытудың сөздік, көрнекілік, практикалық, индуктивті, дедуктивті және проблемалық-ізденушілік әдістері қалай, неліктен бірігіп келетіндігі негізінде.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   52




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет