Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
Кредиттік технология дегенді қалай түсінесіз?
Кредиттік оқыту жүйесінің басты ерекшелігі ?
GPA қалай анықталады?
Семестр ұғымына анықтама беріңіз?
Кредиттік жүйе бойынша бағалау шкаласы
№ 12. Дәріс. Жоғары оқу орнындағы дәрістерге қойылатын талаптар
Мақсаттары: Дәрістің алғышарттарын анықтау, қойылатын талаптарды болашақ мамандарға үйрету
Тірек-ұғымдар: лекция,кіріспе, негізгі ұғым, қорытынды, шолу, тақырып, жоспар
Жоспары:
1. Лекция, оның түрлері, өткізу әдістемесі.
2. Лекцияға қойылатын талаптар.
3. Лекторға қойылатын талаптар.
Дәріс мазмұны:
1.Лекция – латынша “lеctio” – “оқу”. Лекция - орта арнаулы және жоғары оқу орындарында қолданылатын оқытудың формасы.
Лекция түрлері: кіріспе, ағымдағы лекция, қорытынды немесе шолу лекциясы.
Лекцияның әдістемесі: тақырып, жоспар беріледі, әдебиеттер көрсетіледі.
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
1. Лекция және оның түрлеріне сипаттама жасаңыз
2. Өткізу әдістемесі
2. Лекцияға қойылатын талаптар қандай?
3. Лекторға қойылатын талаптар қандай?
Әдебиеттер:
1. Ахметова Г.К.; Исаева З.А. Педагогика: учебник для магистратуры
университетов. - Алматы: Қазақ университеті, 2006. - 328 с.
2. Бурлакова – Топорокова М.В., Столяренко Л.Д. Пелагогика и
психология высшей школы. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
3. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы. – Минск: Вышэйщая школа,
2005.
4. Алиетов Н.Ш., Арымбаева К.М. Педагогика: ғылыми-педагогикалық
бағытындағы мамандықтар магистранттары үшін оқу құралы.- Шымкент,
2014.
5. Тілеуова С.С. Жоғары мектеп педагогикасы. – Шымкент, 2003
№13 Кешендік дәрістер оқыту
Мақсаты: Болашақ мамандарға кешінді дәрістер туралы ұғым қалыптастыру
Достарыңызбен бөлісу: |
