Білім беру бағдарламасы «Білім» топтарына арналған Құрастырған: Тапаева Ж. Т. оқытушы, магистр
| Максималды балл
|
|
100 балл |
9. Аралық бақылау тапсырмалары (1 және 2)
1-7 апталардағы бақылау тапсырмалары
Басқару ойының эволюциясы:менеджменттің шетелдік теориялары мен тұжырымдамалары және олардың сипаттамалары
Басқару, менеджмент, замануи менеджмент, білім берудегі менеджмент, педагогикалық менеджмент ұғымдары
Менеджменттің американдық, жапондық, батыс еуропалық моделдері және олардың ерекшеліктері
Педагогикалық менеджменттің мақсаты мен міндеттері
Педагогикалық менеджменттің функциялары мен олардың сипаттамалары
Педагогикалық менеджмент заңдылықтары мен ұстанымдары
Педагогикалық менеджмент әдістері
Педагогикалық менеджменттің әдіснамалық негіздері
Мектепті басқарудағы жүйелілік ыңғайының мән – мазмұны
10.Мектепті басқарудағы гумандылық ыңғайының мән – мазмұны
11.Мектепті басқарудағы адамгершілік ыңғайдың мән- мазмұны
12.Мектепті басқарудағы құзыреттілік ыңғайдың мән – мазмұны
13.Мектепті басқарудағы өкілетті құқық беру
14.Педагогикалық менеджменттің американдық, жапондық, батыс еуропалық және азиялық типтеріндегі ұқсастықтары мен ерекшеліктер
15.Замануи менеджменттің мәні мен сипаттамалық белгілері
16.Білім беруді басқарудың мемлекеттік – қоғамдық сипаты
17.Қазіргі замануи мектептердегі инновациялық үдерістің мазмұны мен маңыздылығының сипаты
18. Қазіргі замануи мектептердегі инновациялық үдеріспен басқарудың принциптері, еркешеліктері және заңдылықтары
19.Педагогикалық ұжым субъектілерінің белсенді инновациялық іс – әрекеті
20.Педагогикалық білім берудегі сәтті және көкейкесті инновациялар туралы түсінік
21. Қазіргі кездегі отандық және шетелдік педагогикалықменеджментке шолу жасаңыз.
22.Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2015 жылға дейінгі стратегиялық міндеттеріне сәйкес жаңа мазмұнды білім беру мақсаттары мен міндеттеріне талдау жасаңыз. Аталган Тұжырымдамаға сәйкес білім беруді басқарудағы жаңа міндеттерді қалай айқындар едіңіз?
жүктеу/скачать 3,91 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
