Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін pp 2228 Педагогикалық психология пəні бойынша

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия 
ұлттық университеті
 
Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus)
 
Басылым: екінші
 
Ф ЕНУ 703-08-21. Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Екінші басылым 
Педагогикалық-психологиялық жағдаяттарды шешу 
БӨЖ 
Апталар 
№
Модуль 
№ 
БӨЖ тақырыбының атауы.
БӨЖ тапсыру мерзімі 
Сағат саны 
Оқытудың түрлері 
мен әдістері 
1 
1 
Педагогикалық психология
пәні, мақсаты, міндеттері.
Тапсырма:
Педагогика 
және 
психология ғылымының бірлесе 
қарастыратын мәселелерін модель-
схема түрінде ұсыну. 
Тапсырма: 
Педагогикалық 
психологияның 
негізгі 
категориялары бойынша сөздік 
(тезаурус) құру 
 
5 
Оқу-танымдық 
міндеттерді шешу әдісі
 
2 
1 
1.
Педагогикалық 
психологияның 
қалыптасу кезеңдері (И.А.Зимняя) 
2.
Тапсырма 
1: 
Педагогикалық 
психологияның 
қалыптасу 
хронологиясын 
құру
(презентация, талдау)
3.
Тапсырма 
2: 
Отандық 
педагогикалық 
психологияның 
даму жағдайы (талдау) 
4.
Тапсырма 3: М.Мұқановтың «Жас 
және педагогикалық психология» 
лекциялар жинағына шолу (Алматы, 
1982). Мазмұнымен танысу 
(2 апта) 
5 
 
Оқу-танымдық 
міндеттерді шешу 
әдісі
, презентация, 
талдау, салыстыру, 
конспект
3 
1 
Инновациялық 
оқыту 
психологиясы.
Тапсырма: 21 ғасырдағы жаңа 
мектептермен 
танысу 
(жұмыс 
бағыттары, 
ерекшеліктері, 
жетістіктері)
5 
Презентация және 
талдау 
 
4 
1 
Үйрету тиімділігі: механизмдері және 
факторлары 
10 
Кейс стади
 
5 
1 
Тұлғалық іс-әрекеттік бағдар. 
Тапсырма: Л.С.Выготский, 
А.Леонтьев, 
С.Рубинштейн, 
Б.Ананьев еңбектерімен, негізгі 
идеяларымен танысу.
10 
Ғылыми еңбектерді 
талдау, аннотация, 
конспект 
6 
1 
Байко О.В. Охрана психического 
здоровья. Москва. Академия, 2014. 
https://samopoznanie.ru/schools/psih
ologiya_zdorovya/
 
5 
Конспект, талдау 
7 
1 
Сабақты психологиялық талдау
1.
Сабаққа қойылатын талаптар
жүйесі
2. Сабақты талдау түрлері
10 
Бақылау, талдау 

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия 
ұлттық университеті
 
Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus)
 
Басылым: екінші
 
Ф ЕНУ 703-08-21. Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Екінші басылым 
8
1 
Ә Әлеуметтену, тәрбие, психикалық 
даму: олардың өзара байланысы
5 
Ғылыми баяндама
 
9 
1 
С Субъекттердің дамуы және өзін-өзі 
дамыту
Тапсырма: 
«Өзін-өзі 
дамыту» 
жоспарын дайындау, қорғау 
10 
«Өзін-өзі дамыту» 
жоспары
 
10-11 
1 
Ү Үлгермейтін оқушылармен жұмыс
жоспары 
10 
Ғылыми деректер 
негізінде
үлгермейтін 
оқушылармен жұмыс
жоспарын құру
 
12 
2 
Педагог статусын көтеру жолдары 
10 
Дөңгелек үстел
 
13-14 
2 
Педагогтың эмоционалдық 
интеллектісі
10 
Ғылыми баяндама
 
15 
2 
Мұғалімнің кәсіби денсаулығы: 
проблемалары 
және 
шешу 
жолдары
10 
«Шешім ағашын»
даярлау, қорғау 
БАРЛЫҒЫ
105 
 
5. Пәннің қысқаша ұйымдастырушылық-әдістемелік сипаттамасы 
Оқу нәтижелерін бақылау түрлері 
1-аралық бақылау:
__________________ тест______________________________________
2-аралық 
бақылау
:
_____________________тест______________________________________ 
Қорытынды бақылау:
________Емтихан 
(Ағымдағы және аралық бақылау формалары оқытушылармен анықталынады) 
(Қорытынды бақылау формасы кафедрамен анықталынады)
 
Курстың саясаты мен процедурасы 
Оқу пәнін оқытуда оқытушының білім алушыларға қоятын нақты талаптары 
келтіріледі.
- Білім алушылардың кестеге сәйкес барлық сабақтарға міндетті түрде қатысуы; 
- Сабақтарға алдын-ала дайындалу; 
- СӨЖ уақтылы орындау және тапсыру; 
-Сабақтың барлық түрлеріне дайындық тәуелсіз, шығармашылық сипатта болуы керек; 
- Сабақ барысында белсенді жұмыс пен шығармашылық көрсету; 
- Бақылаудың барлық түрлеріне қатынасу; 
- Университеттің академиялық адалдық саясатын ұстану. 

жүктеу/скачать 3,74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: