Білім беру бағдарламасы бойынша Кешенді емтихан 1
жүктеу/скачать 18,84 Kb.
|
ббб
- Бұл бет үшін навигация:
- Кешенді емтихан – 2 Физиканы оқыту әдістемесі
| Программалау
1. Python программасындағы айнымалылар мен берілгендер типі, мәліметтерді енгізу және шығару операторлары 2. Python-да тармақталған алгоритмдер 3. Кірістірілген күрделі шарттарды программалау: if-elif-else 4. Python-да қайталау операторлары, break және continue операторларының қызметтері 5. Python-да жолдармен жұмыс істеуге арналған функциялар мен әдістер 6. Тізімді құру және оған қолданылатын операциялар 7. Python тілінде массивтермен жұмыс 8. Python тілінде екі өлшемді массивтермен жұмыс 9. Python программасындағы процедуралар және функциялар 10. Python программалау тілінде файлдармен жұмыс 11. Графикалық интерфейсті құру: Tkinter 12. PyGame кітапханасында кейіпкерлерді анимациялау 13. PyGame кітапханасы 14. PyGame кітапханасында кейіпкер қозғалысын және шарттарын программалау 15. Графикалық пайдаланушы интерфейсін құруға арналған құралдар. 16. Кортеждер және олармен орындалатын операциялар 17. Объектіге бағытталған программалау. 18. ОББ-ның негізгі принциптері. Инкапсуляция. 19. ОББ-ның негізгі принциптері. Мұрагерлеу. 20. ОББ-ның негізгі принциптері. Полиморфизм. 21. Объектілік типті сипаттау. Виртуальды әдістер. 22. Объектілерді динамикалық құру. Конструкторлар және деструкорлар. 23. Көрінбейтін өрістер мен әдістер. 24. Процедуралық программалаудан объектіліге өту. 25. Объектіге бағытталған программалаудың негізгі принциптері мен кезеңдері. 26. Объектілік декомпозиция. 27. Объектілер және хабарламалар. 28. Класстар. Класстарды құрудың негізгі құралдары. 29. Класстарды құрудың қосымша құралдары. 30. Визуальды бағдарламалау ортасы. Кешенді емтихан – 2 Физиканы оқыту әдістемесі Физиканы оқыту әдістемесінің теориялық және жалпы дидактикалық негіздері Жалпы орта білім беретін оқу орындарындағы оқыту үдерісіндегі басшылыққа алынатын құжаттар Физиканы оқытудың мақсаттары мен міндеттері Оқушыларды физикалық ойлау және шығармашылық кабілеттерін дамыту Физика курсының мазмұны мен құрылымын анықтаудың принциптері Мектептің физика курсындағы әлемнің физикалық бейнесі Оқыту әдістерінің классификациясы Физиканы оқытудың жаңа педагогикалық технологиялары Физиканы оқыту үдерісін ұйымдастыру формалары Физика сабақтарына қойылатын талаптар Сабақтың негізгі кезеңдері ҚМЖ, ОМЖ, ҰМЖ Физика сабақтарын талдау Физиканың сабақтарындағы пәнаралық байланыс және оның тиімділіктері Оқыту нәтижесін бағалау мен тексеруді ұйымдастыру Бағалаудың түрлері мен ұйымдастыру формалары Физиканы оқыту үдерісіндегі физикалық эксперимент Виртуалды эксперименттер мен зертханалық жұмыстарды оқу үдерісіне тиімді пайладанудың ерекшіліктері. Физикалық есептерді шығ арудың әдістемесі мен тәсілдері Физика сабақтарын ұйымдастыруда онлайн платформаларын тиімді қолдану Физикадан өткізілетін сыныптан тыс жұмыстардың маңызы, классификациясы және әдістемесі Механика бөлімі бойынша бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ерекшеліктері. Термодинамика бөлімі бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ерекшеліктері. Молекула-кинетикалық теория ұғымдарын қалыптастырудың оқу үдерісіндегі әдістемелік ерекшіліктері. Электростатика бөлімі бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ерекшеліктері. Электродинамика бөлімі бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ерекшеліктері. Оптика бөлімі бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ерекшеліктері. Атом және атом ядросының физикасы бөлімі бойынша оқу үдерісін ұйымдастырудың ерекшеліктері. Оқыту мен оқуды бағалау. Бағалау түрлері. Бағалау критерийлері. Физикадан оқушылардың алатын білімдерін, іскерліктерін, дағдыларын тексеру және ұйымдастыру Физика пәнінің даму тарихы және өнеркәсіпте, техникадағы алатын орны. Физикадан оқушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастырудың ерекшіліктері. Физикалық есептерді шығаруда компьютер бағдарламаларын қолдану әдісі. Педагог портфолиосы. Құрылысы, мазмұны, мақсаты және міндеті. жүктеу/скачать 18,84 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|