1-ТАҚЫРЫП. Қазақстанның экономикалық интеграциясы: әлемдік шаруашылық салалары.
1-тапсырма. "Экономикалық интеграция" (Ресурс 7.1) мәтінін оқып, келесі сұрақтарға жауап беріңіз. а) Негізгі және жоғары мектептің географиясы бойынша Типтік оқу жоспарын қолдана отырып, "интеграция" және "жаһандану"терминдерін анықтауда олардың өсуін ескере отырып, оқу мақсаттарын анықтаңыз.
Сынып
Оқу мақсаттары
7
8
9
10
11
в) География сабақтарында "жаһандану" және "интеграция" ұғымдарын қалай түсіндіруге болады? (оқушылар үшін ең қол жетімді түрде)
ЖАҺАНДАНУ
ИНТЕГРАЦИЯ
с) Оқушылардың осы мәтінмен жұмыс істеу кезінде туындайтын мәселелерді анықтаңыз (ресурс 7.1), осы мәселелерді шешу жолдарын ұсыныңыз
МӘСЕЛЕЛЕР
ШЕШУ ЖОЛДАРЫ
2-тапсырма. 7.2 ресурсын және қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы жоғары мектептің үлгілік оқу бағдарламасын пайдалана отырып (оқыту мақсаты: 11.5.1.5 - Қазақстан Республикасының әлем елдерімен, әлемдік және өңірлік ұйымдармен байланыстарын күшейту бойынша шешімдер әзірлеу), бағалау өлшемшарттары мен дескрипторларымен жоғары деңгейдегі ойлау тапсырмаларын әзірлеңіз: талдау дағдыларымен;
синтез дағдыларымен;
салыстыру дағдыларымен;
жіктеу дағдыларымен.
Оқу мақсаты
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
Ойлау Дағдысы
Бағалау критерийлері:
Тапсырма
3-тапсырма. Оқушылардың "Әлемдік экономика салалары" тақырыбына байланысты негізгі ұғымдарды білуін анықтау үшін ми шабуылына арналған сұрақтарды ұсыныңыз.
4-тапсырма. Мәтіннің осы абзацындағы оқушылардың картографиялық дағдыларын анықтау үшін қандай тапсырма жасауға болатындығы туралы ойланыңыз
Географиялық еңбек бөлінісі ежелгі уақытта пайда болды, табиғи жағдайлардың ерекшеліктеріне байланысты кейбір адамдарға егіншілікпен, ал басқаларына мал шаруашылығымен айналысқан тиімді болды. Кейінірек экономикалық қызметтің тәуелсіз түрлерін құрайтын қолөнер пайда болды. Уақыт өте келе және прогрестің дамуымен аумақтар нақты өндірістерге назар аудара бастады. Неге бұлай болды? Әлем елдері бір-бірінен көптеген көрсеткіштермен ерекшеленеді: аумақтың мөлшері, географиялық орналасуы, табиғи жағдайлары мен ресурстары, Әлеуметтік және экономикалық жағдайлары. Бұл айырмашылықтар еңбектің географиялық бөлінуінде көрінетін елдің экономикалық "тұлғасын" құрайды-өндіріс ол үшін ең тиімді болатын өнімді өндіруде аумақтың мамандануы. Халықаралық еңбек бөлінісі-бұл елдердің белгілі бір тауарлар мен қызметтерді өндіруге және оларды әлемдік нарықта алмасуға мамандануы. Халықаралық Маманданудың 4 түрі бар: Салалық-экономиканың бастапқы секторының өнімдерін өндіру және экспорттау: астық, Дөңгелек орман, мұнай, мыс кені және т. б.; пәндік-дайын тауарлар мен қызметтер түрінде өңдеу өнеркәсібі өнімдерін өндіру және экспорттау: автомобильдер, аяқ киім және т. б.;
