Оқытудың нәтижесі:
Өрнекті бөліктер бойынша интегралдау, тригонометриялық алмастыру әдістерімен және кестелерді қолданып интегралдау.
Модуль тапсырмалары:
10.1 Логарифмдік, тригонометриялық және экспоненциалдық функциялары бар өрнектерді интегралдау үшін бөліктер бойынша интегралдау әдісін қолдану.
10.2 Алгебралық өрнектерді интегралдау үшін геометриялық алмастыру әдісін қолдану.
10.3 Интегралдар кестесі бойынша функцияны интегралдау.
10.4 Берілген әдістерді қолдану арқылы қолданбалы есептерді шығару.
Оқыту әдістері:
Сыныпта талқылау
Көрсетулер
Бағалау
Басқару нұсқау
Лекция
Практикалық жұмыс
Оқыту ресурстары:
- Графикті салудың мүмкіндігі жоқ ғылыми калькулятор
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
5.1. Вашингтон, Aллин Дж. (2009). Есептеулермен элементарлы техникалық математика, версия SI (9-і басылым). Pearson
Курстың бағалау жүйесі
Қорытынды емтихан 40%
Жазбаша және ауызша сұрау немесе тапсырма немесе екеуі 30%
Аралық емтихан 30%
Барлығы 100%
Бағалау шкаласы
Пайыздық баға
|
Әріптік баға
|
Балдық баға
|
90-100
|
A+
|
4.0
|
85-89
|
A
|
4.0
|
80-84
|
A-
|
3.7
|
77-79
|
B+
|
3.3
|
73-76
|
B
|
3.0
|
70-72
|
B-
|
2.7
|
67-69
|
C+
|
2.3
|
63-66
|
C
|
2.0
|
60-62
|
C-
|
1.7
|
55-59
|
D+
|
1.3
|
50-54
|
D
|
1.0
Ең төменгі өту балы
|
0-49
|
F
|
0.0
|
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Техникалық және кәсіптік білім
ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА
Мұнай өндіру технологиясы І
Мамандығы: Мұнай және газ өндіру технологиясы
Біліктілігі: Геология және минералдық ресурстар саласындағы технолог
Мұнай-газ ұңғымаларын бұрғылау, бұрғылауға қызмет көрсету жөніндегі технолог
Астана 2012
Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды.
№____хаттама 2012 ж. «___» _____
ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков
Мазмұны
бет
|
|
|
1.
|
Түсіндірме жазба
|
280
|
2.
|
Курстың мазмұны
|
281
|
3.
|
Оқыту әдістері
|
287
|
4.
|
Оқыту ресурстары
|
288
|
5.
|
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
|
288
|
6.
|
Курсты бағалау жүйесі
|
288
|
Түсіндірме жазба
Оқытудың эксперименталдық бағдарламасы Техникалық және кәсіптік білім берудің мемлекеттік стандартына сәйкес құрылған. (ҚР Үкіметінің 2012ж 23 тамыздағы № 1080 қаулысы)
«Мұнай өндіру технологиясы І» пәні физика, гидромеханика және термодинамикадан тұрады. Студенттер практикалық жобаны орындайды (аудиториядан тыс жұмыс).
Модульдердің жалпы саны: 17.
Сағат саны: 105.
Кредиттер саны: 3.0
«Мұнай өндіру технологиясы І» эксперименталдi бiлiм беретiн пәннiң бағдарламасы кәсіптік білім беру бағдарламасының негізін құрайды.
Кәсіптік білім беру бағдарламасын білім беру ұйымы бағдарламаға жергілікті жағдайды, аумақтық компонентті ескере отырып, орындалу кезегіне негізделген өзгертулерді енгізе алады.
Жұмыстық бағдарламаны орындау кезінде сыныпта талқылауын, бағалауын, лекциясын, демонстрациясын, компьютердегі презентациясын, тәуелсіз оқытуын, басқару нұсқауын тиімді пайдаланып, оқу үрдісін ұйымдастыруда және бақылауда әр түрлі әдістерді қолдану ұсынылады.
Бағдарламаны дұрыс меңгерілуі үшін теориялық (лекциялар) сабақтар мен зертханалық- практикалық сабақтар, семинарлар кезектестірілуі керек. «Техникалық механика ІІ» пәнімен пәнаралық байланыс студенттердің әр түрлі пәндер бойынша бағдарламалардың өзара байланысын түсіну болашақ мамандықтарына қажетті білім мен біліктілікті меңгеруге көмектеседі.
2. Курстың мазмұны
Модуль 1. Күш, белсенділік, қысым, қуат және энергия
Оқытудың нәтижелері:
Механикалық құралдар арасындағы өзара әсерлесулерді есептеу үшін күш, белсенділік, қысым, қуат және энергияны табу.
Модуль тапсырмалары:
1.1 Күш, белсенділік, қысым, қуат және энергияны табу.
1.2 Механикалық энергияның жұмыс пен жылу энергиясына эквивалентті екендігін түсіндіру.
1.3 Механикалық энергияның екі түрін түсіндіру.
1.4 Энергияның сақталу заңын тұжырымдау.
1.5 Күш, белсенділік, қысым, қуат және энергияны есептеу үшін формулаларды қолдану.
Достарыңызбен бөлісу: |
