Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 7М01102 Психология Пән циклы атауы және коды



бет17/34
Дата26.01.2022
өлшемі131,51 Kb.
#24351
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   34
Әдістемелік нұсқау: сұрақ-жауап пікірталас

І. Проблеманы айқындау кезеңінде: жеке жұмыс, топтық жұмыс, жариялау, қорытындылау.

Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, кластер, оңай және қиын сұрақтар кестесі, БББ, топтық зерттеу, Венн диаграммасы, Бестармақ

ІІ. Проблема шешу кезеңінде: топтық жұмыс, жеке жұмыс, кеңесу.

сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою, бірін бірі оқыту, инсерт, жигсо, топтық зерттеу.

ІІІ. Проблема шешімін қолдану кезеңінде: жариялау және топтық талқылау, бағалау, үй жұмысы, кері байланыс.

Қолданылатын тиімді әдістер: ой қозғау, Т-кестесі, Болжау, кластер, ойлан, жұптас, пікірлес, еркін жазу, БББ, дөңгелек үстел, пікірталастар, топтық зерттеу, эссе, үлкен шеңбер, аквариум, бестармақ, жеңілдетілген анықтама.(Zoom,Оnline  режимде тапсырмаларды орындау)

Әдебиет:


  1. Ахметова, Н. Ш. Анатомия, физиология, патология органов слуха, речи, зрения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Ш. Ахметова. - [Б. м. : б. и.], 2020. - эл. опт.диск (CD-ROM). - .

  2. УМКД. Онтогенез речевой деятельности. Каримова А. Т..Басылымдар: Актобе 2018 г.

  3. Логопедия . Өмірбекова Қ.Қ.т.б. Басылымдар: Алматы 2011 г.

  4. Шестакова, Е. В. Методика обучения языку детей с ОВ для специальности 5В010500 – Дефектология [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс / Е. В. Шестакова. - Электрон.текстовые дан. - Актобе : АГПИ, 2012. –

5 практикалық сабақ тақырыбы: Анализаторлар және ағзаның бейімделу әрекеттері.

Сағат саны: 1

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Анализаторлардың құрылымдық-қызметтік сипаты және рөлі.

2. Анализаторлардың қасиеттері және бейімделу процессі.

3. Анализаторларда ақпараттардың кодталуы.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   34




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет