Тапсырма №2 Құрылған SMART-мақсатқа бағалау критерияларын ұсыныңыз. Өздік жұмыс №1
бет 11/18 Дата 27.11.2023 өлшемі 0,83 Mb. #128814
Байланысты:
Бағалау өлшемі Құрылған SMART-мақсатқа бағалау критерияларын ұсыныңыз. Өздік жұмыс №1 Қолданылып жүрген бағалау жүйесіне салыстырмалы талдау жасау. Артықшылығы мен кемшіліктерін анықтау. Нақты, түсінікті, өз уақытылы Процесс қалай жүріп жатқанын көрсетеді Жетістіктер мен олқылықтарды мәлімдейді Өзара құрмет пен мейірімділік атмосферасында өтеді Студенттерге дұрыс жауап беру, қатесін түзеу, ойлау бағытын өзгерту үшін уақыт беріледі Жетістікті қамтамасыз етеді
2). Кері байланыс
1. Оқытушы сабақ соңында студенттерден өтілген тақырып бойынша үш негізгі идеяны атап, өз сөздерімен жеткізуді сұрайды 2. Оқытушы сабақтың басында тақырыптың негізгі терминдерін тақтаға жазып студенттерден өз анықтамаларын беруін сұрайды. Тақырып өтілгеннен кейін осы терминдерді қайталап сұрап алғашқы берген ұғымдармен салыстыртады. 3. Оқытушы оқулықтан мәтінді оқытқызып түсініксіз сөздер мен фразаларды белгілетіп оларды талқылайды белсенді қатысуы Білім құралға айналу үшін студент онымен жұмыс жасау қажет : оны қолдану қолдану мүмкіндігі мен жағдайын іздеу кеңейту және толықтыру жаңа байланыстар табу әр түрлі үлгі мен контексте қарау 4) Студенттердің бағалау критерийлерін білуі мен түсінуі Критерийлерді жасау бағалау процесін бәріне айқын және түсінікті етеді Критерийлерді бірлесіп жасау бағалауға позитивті қатынас тудырады Критерийлер негізінде баға шығару қабілеті адам бойында өмір бойы сақталады
Критериалды бағалау – құзырлылық тәсілдің талабы
өмірде қолдану
коммуникация
Достарыңызбен бөлісу:
