Алғашқы кезеңде оқытушы сабақ мақсатын өңдеп, студенттермен талқылайды
Күнделікті талқылау арқылы оқу мақсаты дәстүрлі түрде ортақтасып анықтауға айналады
Оқу мақсатының жоспарын құру студентке табысталады
SMART мақсатын құру әдістемесі
Оны қолданудың нәтижесінде студент мақсат қойып үйренеді:
нақты (Specific)
өлшемді (Measurable)
қол жетімді (Achievable)
ақиқаттылық (Realistic)
уақыты айқын (Timed/Timed-bound)
SMART
Specific - мақсаттың нақты, айқын құрылуы.
Measurable – мақсатқа жеттім деп анық айта алу.
Achievable – мақсатқа жетудегі нақты іс-әрекет.
Realistic – мақсат биік болсада да шынайы болу керек.
Timed – мақсатқа қол жеткізудің нақты уақыты болу керек.
Мақсат құру мысалы
Мақсат:
«математикадан білімін жақсарту»
Мақсатты талдау:
Мақсат нақты емес
Өлшеу қиын
Оған қол жеткізуге уақыт анықталмаған
Мақсат (SMART негізінде):
«Апта соңына дейін оқушылар екі белгісізді теңдеуді шешіп үйренеді»
Бұл мақсатта SMART-қа тән барлық сипаттама бар, ол қол жетімді
Тапсырма №1
Белгілі бір пән бойынша студенттің бойында қалыптасатын құзыреттілікке мысал көрсетіңіз. Мысалы: белгілі бір теңдеуді шешіп үйрену (математика), жануарлар тобын анықтай алу (биология) және т.б.
