ДӘРІС 6. ОҚЫТУ ПСИХОЛОГИЯСЫНЫҢ НЕГІЗДЕРІ

Оқыту психологиясы-педагогикалық психологияның ең дамыған және қарқынды дамып келе жатқан салаларының бірі. Ол дәстүрлі түрде арнайы зерттеулерде әзірленген өз міндеттеріне ие.

Оқыту психологиясының негізгі міндеттерінің бірі, педагогикалық психологияның бөлігі ретінде, адамның білім, білік және дағдыларды игеру процесінің механизмдері мен заңдылықтарын зерттеу болып табылады. Ақпарат қалай игеріледі және ол жеке білім – білімге қалай айналады? Жеке адамның дағдылары мен дағдылары қалай қалыптасады және дамиды? Бұл сұрақтар білім беру практикасы үшін маңызды болып табылады және оқыту психологиясымен арнайы зерттеледі.

Білімді игеру, дағдыларды қалыптастыру және дамыту процестерінің тетіктері мен заңдылықтары студенттердің жасына және жеке ерекшеліктеріне байланысты болатыны анық. Сондықтан осы айырмашылықтарды зерттеу міндеті дәстүрлі түрде оқыту психологиясының негізгі мәселелерінің бірі болып саналады.