Кәсіби педагогикалық практиканы қорытындылау

Студент-практиканттың кәсіби педагогикалық практика қорытындысы «Педагогикалық жоғары оқу орындарыға арналған кәсіби практиканы ұйымдастыру технологиясы» атты оқу-әдістемелік құралында ұсынылып отырған портфолиода кешенді түрде берілген. Практикант портфолиодағы тапсырмаларды өз мерзімінде орындай отырып «студент күнделігі», «сабақ жоспарлары», «сабаққа қатысу және сынама, сынақ сабақтарын жүргізу, талдау» т.б. оқу-әдістемелік, ғылыми-зерттеу, тәрбиелік және кәсіби бағдар беру бағыттарын толық қамти алады.

Портфолио жауапты тұлғалар тарапынан тексеріледі, бағаланады, мінездеме беріледі. Студент-практикант тарапынан практика өткен білім беру мекемесінде және өзі оқып жатқан педагогикалық жоғары оқу орындарында қорғалады және курсқа байланысты белгіленген мөлшерде рефлексивті есеп жазылады. Жауапты тұлғалар кәсіби педаогогикалық практика портфолиосы реттілігін, толтырылуы мен сапасын қарай отырып, практиканы ұйымдастыру және жетілдіру мақсатындағы студент-практиканттардың ұсыныстарын жинап, өзінің аналитикалық есебіне енгізеді. Бұл ұсыныстар оқу-әдістемелік Кеңесте немесе оқу процесін бақылайтын органдарда қарастырылып, нақты ұсыныстар жүзеге асырылады.

Кәсіби педагогикалық практика портфолиосының қорғалуы немесе талқылануы екі нақты кезеңнен өтеді. Бірінші кезең практика өткен білім беру мекемесінің базасы, оған міндетті түрде сол мекеме басшылығы, студент-практикантқа бекітілген пән мұғалімі мен сынып жетекшісі қатысуы тиіс. Екінші кезең студент-практикант білім алып жатқан педагогикалық жоғары оқу орындарындағы мамандығына байланысты бекітілген кафедра көлемінде өтеді. Кафедрада арнайы комиссия құрылады, оның құрамына міндетті түрде факультеттен және педпрактикаға жетекшілік ететін басқармадан арнайы өкілдер қатысуы тиіс. Екі кезеңнің қорытынды бағалары есепке алынып орта бағасы студент-практиканттың ресми құжаттарына (ведомость, сынақ кітапшасы, платонус) қойылады.