Білім туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі №319 Заңы

2-1) академическая мобильность - перемещение обучающихся или преподавателей-исследователей 
для  обучения  или  проведения  исследований  на  определенный  академический  период  (семестр  или 
учебный  год)  в  другое  высшее  учебное  заведение  (внутри  страны  или  за  рубежом)  с  обязательным 
перезачетом  освоенных  учебных  программ,  дисциплин  в  виде  кредитов  в  своем  высшем  учебном 
заведении или для продолжения учебы в другом высшем учебном заведении; 
2-2)  аккредитационные  органы  -  юридические  лица,  которые  разрабатывают  стандарты 
(регламенты)  и  проводят  аккредитацию  организаций  образования  на  основе  разработанных  ими 
стандартов (регламентов); 
См. 
Правила
  признания  аккредитационных  органов,  в  том  числе  зарубежных,  и  формирования 
реестра  признанных  аккредитационных  органов,  аккредитованных  организаций  образования  и 
образовательных программ
 
2-3) 
стандарты  (регламенты)  аккредитации  -  документы  аккредитационного  органа, 
устанавливающие требования к процедуре аккредитации; 
3)  именная  стипендия  -  учреждаемая  физическими  или  юридическими  лицами  стипендия  для 
поощрения  наиболее  способных  обучающихся,  успешно  осваивающих  соответствующие 
образовательные  программы,  занимающихся  научно-исследовательской  работой,  принимающих 
активное участие в общественной, культурной и спортивной жизни учебного заведения; 
Статья дополнена подпунктом 3-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в 
действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
)
 
3-1)  методический  кабинет  -  структурное  подразделение  органов  управления  образования, 
обеспечивающее  организационно-методическое  сопровождение,  анализ  и  оценку  результативности 
образовательного  процесса,  обобщение  и  распространение  инновационного  педагогического  опыта, 
что способствует творческому росту педагогических кадров и их профессиональной самореализации; 
Статья дополнена подпунктом 3-2 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
3-2)  военные,  специальные  учебные  заведения  -  организации  образования,  подведомственные 
органам  национальной  безопасности  Республики  Казахстан,  Министерству  внутренних  дел 
Республики  Казахстан,  органам  прокуратуры  Республики  Казахстан  и  Министерству  обороны 
Республики Казахстан; 
Подпункт 4 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
4)  бакалавр  -  степень,  присуждаемая  лицам,  освоившим  образовательные  программы  высшего 
образования; 
Статья дополнена подпунктом 4-1 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
4-1)  бакалавриат  -  высшее  образование,  образовательные  программы  которого  направлены  на 
подготовку кадров с присуждением степени «бакалавр» по соответствующей специальности; 
5)  предпрофильная  подготовка  -  целенаправленная  педагогическая  поддержка  выбора 
обучающимся основного среднего образования индивидуальной образовательной траектории; 

Статья дополнена подпунктом 5-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в 
действие по истечении десяти календарных дней после его  первого официального 
опубликования
); 
внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
5-1)  профильная  школа  -  учебное  заведение,  реализующее  общеобразовательную  учебную 
программу общего среднего образования; 
6) профильное обучение - процесс дифференциации и индивидуализации обучения, организации 
образовательного процесса с учетом интересов, склонностей и способностей обучающихся; 
Статья дополнена подпунктом 6-1 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
6-1) доктор по профилю - степень, присуждаемая лицам, освоившим программу докторантуры по 
соответствующей  сфере  профессиональной  деятельности  и  защитившим  диссертацию  в  Республике 
Казахстан или за ее пределами, признанная в порядке, установленном законодательством Республики 
Казахстан; 
Подпункт 7 изложен в редакции 
3акона
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении 
десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар.  ред.
); 
Закона
  РК  от  13.11.15  г.  №  398-V  (
см.  стар.  ред.
); 
Закона
  РК  от  09.04.16  г.  №  501-V  (
см. 
стар. ред.
)
 
7)  международная  стипендия  «Болашак»  -  стипендия, 
учреждаемая
  Президентом  Республики 
Казахстан  для  обучения  граждан  Республики  Казахстан  в 
ведущих  зарубежных  высших  учебных 
заведениях
  по  очной  форме  обучения  или  прохождения  стажировки  в  зарубежных  организациях 
работниками, категории которых определяются Республиканской комиссией по подготовке кадров за 
рубежом; 
Статья  дополнена  подпунктами  7-1  -  7-4  в  соответствии  с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)
 
7-1)  ваучерно-модульная  система  повышения  квалификации  -  форма  повышения  квалификации, 
предоставляющая  работнику  образования  возможность  выбора  организации,  содержания  и  сроков 
обучения,  финансируемая  на  основе  подушевого  норматива,  установленного  государством  и 
оформленного в виде именного документа (ваучера), обеспеченного определенной суммой денег; 
В подпункт 7-2 внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. 
ред.
)
 
7-2)  институт  повышения  квалификации  -  организация  образования,  реализующая  актуальные 
образовательные программы профессионального повышения квалификации и переподготовку кадров в 
системе  непрерывного  образования,  осуществляющая  поддержку  инновационных  процессов  в 
образовании, обеспечивающих эффективность методической работы; 
7-3)  присвоение  квалификации  -  процедура  подтверждения  совокупности  индивидуальных 
способностей, профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения работы в 
рамках соответствующего вида профессиональной деятельности по конкретной специальности; 
Подпункт 7-4 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 

7-4)  специальные  условия  для  получения  образования  -  условия,  включающие  специальные 
учебные  программы  и  методы  обучения,  технические  и  иные  средства,  среду  жизнедеятельности,  а 
также  медицинские,  социальные  и  иные  услуги,  без  которых  невозможно  освоение 
общеобразовательных  учебных  и  образовательных  программ  лицами  (детьми)  с  особыми 
образовательными потребностями; 
8)  промежуточная  аттестация  обучающихся  -  процедура,  проводимая  с  целью  оценки  качества 
освоения  обучающимися  содержания  части  или  всего  объема  одной  учебной  дисциплины  после 
завершения ее изучения; 
9)  итоговая  аттестация  обучающихся  -  процедура,  проводимая  с  целью  определения  степени 
освоения  ими  объема  учебных  дисциплин,  предусмотренных  государственным  общеобязательным 
стандартом соответствующего уровня образования; 
Статья дополнена подпунктами 9-1 - 9-2 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
9-1)  образование  -  непрерывный  процесс  воспитания  и  обучения,  осуществляемый  в  целях 
нравственного,  интеллектуального,  культурного,  физического  развития  и  формирования 
профессиональной компетентности; 
9-2)  образовательная  программа  -  единый  комплекс  основных  характеристик  образования, 
включающий  цели,  результаты  и  содержание  обучения,  организацию  образовательного  процесса, 
способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения; 
В подпункт 10 внесены изменения в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в 
действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
) 
(
см. стар. ред.
)
 
10)  образовательный  грант  -  целевая  сумма  денег,  предоставляемая  обучающемуся  на  условиях, 
установленных 
законодательством
 Республики Казахстан, для оплаты высшего образования;
 
Статья дополнена подпунктом 10-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
)
 
10-1) образовательный кредит - деньги, предоставляемые заемщику финансовыми организациями 
для оплаты обучения на условиях срочности, платности и возвратности; 
11)  образовательная  деятельность  -  процесс  целенаправленного,  педагогически  обоснованного, 
последовательного  взаимодействия  субъектов  образования,  в  ходе  которого  решаются  задачи 
обучения, развития и воспитания личности; 
В подпункт 12 внесены изменения в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в 
действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
) 
(
см. стар. ред.
)
 
12)  образовательный  мониторинг  -  систематическое  наблюдение,  анализ,  оценка  и  прогноз 
состояния и динамики изменений результатов и условий осуществления образовательных процессов, 
контингента  обучающихся,  сети,  а  также  рейтинговых  показателей  достижений  деятельности 
организаций образования; 

13) 
уполномоченный  орган  в  области  образования
  -  центральный  исполнительный  орган 
Республики  Казахстан,  осуществляющий  руководство  и  межотраслевую  координацию  в  области 
образования; 
14)  национальная  система  оценки  качества  образования  -  совокупность  институциональных 
структур,  процедур,  форм  и  способов  установления  соответствия  качества  образования 
государственным  общеобязательным  стандартам  образования,  потребностям  личности,  общества  и 
государства; 
15)  нострификация  документов  об  образовании  -  процедура,  проводимая  с  целью  определения 
эквивалентности  документов,  выданных  лицам,  получившим  образование  в  других  государствах,  в 
международных или иностранных учебных заведениях (их филиалах); 
Подпункт  16  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
16)  аккредитация  организаций  образования  -  процедура  признания  аккредитационным  органом 
соответствия образовательных услуг установленным стандартам (регламентам) аккредитации с целью 
предоставления  объективной  информации  об  их  качестве  и  подтверждения  наличия  эффективных 
механизмов его повышения; 
17) 
государственная  аттестация  организаций  образования
  -  процедура,  проводимая  с 
целью  контроля  соответствия  образовательных  услуг,  предоставляемых  организациями  образования, 
требованиям государственного общеобязательного стандарта; 
Статья дополнена подпунктом 17-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
); 
изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
17-1) особый статус высшего учебного заведения - особый режим функционирования организации 
образования,  предоставляющий  право  самостоятельного  определения  содержания  образования  и 
организации  образовательной  деятельности,  предусмотренный 
законодательством
  Республики 
Казахстан; 
Подпункт  18  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
); 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
18)  гимназия  -  учебное  заведение,  реализующее  общеобразовательные  учебные  программы 
начального,  основного  среднего  и  общего  среднего  образования  и  образовательные  программы 
дополнительного  образования,  обеспечивающие  расширенное  и  углубленное  образование  по 
общественно-гуманитарному  и  иным  направлениям  обучения  в  соответствии  со  склонностями  и 
способностями обучающихся; 
Статья дополнена подпунктами 18-1 - 18-4 в соответствии с 
3аконом
  РК  от  24.10.11 г. №  487-IV 
(введены  в  действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)
 

18-1)  научно-методическая  работа  -  вид  деятельности,  основанный  на  достижениях  науки  и 
передового  педагогического  опыта  и  направленный  на  совершенствование  функционирования  и 
развития системы непрерывного образования; 
18-2)  кандидат  наук,  доктор  наук  -  ученые  степени,  присужденные  на  основании  защиты 
диссертаций соискателями; 
18-3) докторант - лицо, обучающееся в докторантуре;
 
Подпункт 18-4 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
18-4)  докторантура  -  послевузовское  образование,  образовательные  программы  которого 
направлены  на  подготовку  кадров  для  научной,  педагогической  и  (или)  профессиональной 
деятельности, с присуждением степени доктора философии (PhD), доктора по профилю; 
19)  исключен  в  соответствии  с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
Статья дополнена подпунктом 19-1 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
19-1) 
дуальное  обучение
  -  форма  подготовки  кадров,  сочетающая  обучение  в  организации 
образования  с  обязательными  периодами  обучения  и  практики  на  предприятии  с  предоставлением 
рабочих мест и компенсационной выплатой обучающимся при равной ответственности предприятия, 
учебного заведения и обучающегося; 
См.: 
правила
 организации дуального обучения
 
20)  исключен  в  соответствии  с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
Подпункт 21 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
21) общеобразовательная школа - учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные 
программы начального, основного среднего и общего среднего образования, а также образовательные 
программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников; 
Статья дополнена подпунктами 21-1 - 21-3 в соответствии с 
3аконом
  РК  от  24.10.11 г. №  487-IV 
(введены  в  действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
).
 
Подпункт 21-1 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
21-1)  высший  колледж  -  учебное  заведение,  реализующее  интегрированные  модульные 
образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования; 
В  подпункт  21-2  внесены  изменения  в  соответствии  с 
Законом
  РК  от  13.11.15  г.  №  398-V  (
см. 
стар. ред.
)
 
21-2)  исследовательский  университет  -  высшее  учебное  заведение,  реализующее  утвержденную 
Правительством  Республики  Казахстан  программу  развития  на  пять  лет  и  самостоятельно 

разработанные  образовательные  программы  высшего  и  послевузовского  образования  по  широкому 
спектру  направлений  подготовки  (специальностей),  использующее  результаты  фундаментальных  и 
прикладных научных исследований для генерации и трансферта новых знаний; 
Подпункт 21-3 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
21-3)  лица  (дети)  с  особыми  образовательными  потребностями  -лица,  которые  испытывают 
постоянные  или  временные  трудности  в  получении  образования,  обусловленные  здоровьем, 
нуждающиеся  в  специальных,  общеобразовательных  учебных  программах  и  образовательных 
программах дополнительного образования; 
Статья дополнена подпунктом 21-4 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
21-4)  инклюзивное  образование  -  процесс,  обеспечивающий  равный  доступ  к  образованию  для 
всех обучающихся с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей; 
22)  инновационно-образовательный  консорциум  -  добровольное  равноправное  объединение  на 
основе 
договора  о  совместной  деятельности
,  в  котором  высшие  учебные  заведения,  научные 
организации  и  другие  юридические  лица,  занятые  в  сфере  производства,  объединяют 
интеллектуальные,  финансовые  и  иные  ресурсы  для  подготовки  высококвалифицированных 
специалистов  на  базе  фундаментальных,  прикладных  научных  исследований  и  технологических 
инноваций; 
23)  исключен  в  соответствии  с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
24)  исключен  в  соответствии  с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
Подпункт  25  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
25)  институт  -  высшее  учебное  заведение,  реализующее  образовательные  учебные  программы 
высшего образования; 
Подпункт 26 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
26)  институциональная  аккредитация  -  процесс  оценивания  качества  организации  образования 
аккредитационным  органом  на  соответствие  заявленному  статусу  и  установленным  стандартам 
аккредитационного органа; 
Статья дополнена подпунктом 26-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
); 
внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
26-1) 
интегрированные  образовательные  программы 
- 
образовательные  программы, 
разработанные  на  основе  объединения  соответствующих  содержательных  аспектов  образовательных 
программ; 

Подпункт 27 изложен в редакции 
Закона
 РК от 18.02.14 г. № 175-V (
см. стар. ред.
)
 
27)  интернатные  организации  -  организации  образования,  обеспечивающие  государственные 
гарантии прав на образование определенных категорий лиц с предоставлением места проживания; 
Подпункт 28 изложен в редакции 
Закона
 РК от 18.02.14 г. № 175-V (
см. стар. ред.
); 
Закона
 РК 
от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
28)  интернатура  -  форма  подготовки  обучающихся  по  клиническим  специальностям  в  рамках 
базового высшего медицинского образования для получения допуска к клинической практике; 
Статья дополнена подпунктом 28-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
); 
внесены  изменения  в  соответствии  с 
Законом
  РК  от  18.02.14  г.  №  175-V  (
см.  стар.  ред.
); 
изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
28-1) кадет - лицо, обучающееся в военном, специальном учебном заведении по образовательным 
программам технического и профессионального или послесреднего образования; 
Статья дополнена подпунктом 28-2 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
28-2)  центры  адаптации  несовершеннолетних  -  организации,  находящиеся  в  ведении  органов 
образования, обеспечивающие прием и временное содержание безнадзорных и беспризорных детей в 
возрасте  от  трех  до  восемнадцати  лет  для  установления  родителей  или  других  законных 
представителей,  детей,  оставшихся  без  попечения  родителей  или  лиц,  их  заменяющих,  в  случае 
невозможности  их  своевременного  устройства,  детей,  отобранных  при  непосредственной  угрозе  их 
жизни или здоровью органом опеки и попечительства от родителей (одного из них) или от других лиц, 
на попечении которых они находятся, детей, направляемых в специальные организации образования, а 
также  детей,  находящихся  в  трудной  жизненной  ситуации  вследствие  жестокого  обращения, 
приведшего к социальной дезадаптации и социальной депривации; 
29)  профессиональная  ориентация  -  предоставление  информации  и  консультационной  помощи 
обучающемуся в реализации его прав в области образовательных и профессиональных возможностей, 
свободном  и  осознанном  выборе  профессии  и  места  учебы  в  соответствии  с  профессиональными 
интересами, индивидуальными способностями и психофизиологическими особенностями; 
Статья дополнена подпунктом 29-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
); 
изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
29-1)  профессиональное  образование  -  вид  образования,  направленный  на  приобретение 
обучающимися  знаний,  умений,  навыков  и  компетенций,  позволяющих  вести  профессиональную 
деятельность  в  определенной  сфере  и  (или)  выполнять  работу  по  конкретной  профессии  или 
специальности; 
Статья дополнена подпунктом 29-2 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
29-2)  профессиональная  подготовка  -  часть  системы  технического  и  профессионального 
образования,  предусматривающей  реализацию  образовательных  программ  с  сокращенным  сроком 
обучения по подготовке квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена; 

Подпункт  30  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
); внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
30)  оценка  профессиональной  подготовленности  -  определение  степени  соответствия  уровня 
квалификации  (способности)  выпускника  организаций  образования,  реализующих  образовательные 
программы технического и профессионального, послесреднего образования, к выполнению работы в 
рамках соответствующего вида профессиональной деятельности; 
Статья дополнена подпунктом 30-1 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
30-1)  профессиональная  практика  -  вид  учебной  деятельности,  направленной  на  закрепление 
теоретических  знаний,  умений,  приобретение  и  развитие  практических  навыков  и  компетенций  в 
процессе  выполнения  определенных  видов  работ,  связанных  с  будущей  профессиональной 
деятельностью; 
31)  исключен  в  соответствии  с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
32)  исключен  в  соответствии  с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
В подпункт 33 внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 24.11.15 г. № 419-V (
см. стар. 
ред.
)
 
33)  комплексное  тестирование  -  форма  экзамена,  проводимого  одновременно  по  нескольким 
учебным дисциплинам с применением информационно-коммуникационных технологий; 
34)  клиническая  база  -  клиника  высшего  учебного  заведения  или  организации  здравоохранения, 
функционирующая  на  базе  местных  организаций  здравоохранения,  имеющая  высокий  уровень 
материально-технической  базы,  осуществляющая  на  основе  современных  методов  организационно-
методической,  учебной,  лечебно-диагностической  и  научно-исследовательской  работы  подготовку  и 
переподготовку врачей, научных кадров и оказывающая все виды медицинской помощи; 
Подпункт  35  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
); внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
35)  колледж  -  учебное  заведение,  реализующее  образовательные  программы  общего  среднего  и 
технического и профессионального образования или послесреднего образования; 
Статья дополнена подпунктом 35-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
)
 
35-1) кооперативное обучение - одна из форм организации профессиональной подготовки кадров, 
основанной на корпоративной ответственности государства, работодателей и учебных заведений; 

36) 
кредитная  технология  обучения
  -  обучение  на  основе  выбора  и  самостоятельного 
планирования обучающимся последовательности изучения дисциплин с использованием кредита как 
унифицированной единицы измерения объема учебной работы обучающегося и преподавателя; 
Статья дополнена подпунктом 36-1 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
36-1)  курсант  -  лицо,  обучающееся  в  военном,  специальном  учебном  заведении  по 
образовательным программам высшего образования; 
Подпункт 37 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
37)  квота  приема  -  предельное  количество  объема  государственного  образовательного  заказа,  в 
том  числе  образовательных  грантов,  выделяемых  для  приема  в  организации  образования, 
реализующие  образовательные  программы  технического  и  профессионального,  послесреднего  и 
высшего образования; 
Статья дополнена подпунктами 37-1 и 37-2 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV 
(введены  в  действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
); изложен в редакции 
Закона
 РК от 21.07.15 г. № 337-V (
см. стар. ред.
)
 
37-1) образовательный грант Первого Президента Республики Казахстан - Лидера Нации «Өркен» 
(далее - грант «Өркен») - грант, учреждаемый Первым Президентом Республики Казахстан для оплаты 
обучения  одаренных  детей  в  автономной  организации  образования  «Назарбаев  Интеллектуальные 
школы»; 
В  подпункт  37-2  внесены  изменения  в  соответствии  с 
Законом
  РК  от  13.11.15  г.  №  398-V  (
см. 
стар. ред.
)
 
37-2)  ассоциированный  профессор  (доцент),  профессор  -  ученые  звания,  присваиваемые 
уполномоченным органом в области образования; 
В подпункт 38 внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 24.11.15 г. № 419-V (
см. стар. 
ред.
)
 
38)  дистанционные  образовательные  технологии  - 
обучение
,  осуществляемое  с  применением 
информационно-коммуникационных 
технологий 
и 
телекоммуникационных 
средств 
при 
опосредствованном  (на  расстоянии)  или  не  полностью  опосредствованном  взаимодействии 
обучающегося и педагогического работника; 
Статья дополнена подпунктом 38-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
); 
изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
38-1) прикладной бакалавриат - послесреднее образование, образовательные программы которого 
направлены на подготовку кадров с присуждением квалификации «прикладной бакалавр»; 
Статья дополнена подпунктами 38-2 - 38-3 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
38-2)  прикладной  бакалавр  -  квалификация,  присуждаемая  лицам,  освоившим  образовательные 
программы послесреднего образования; 

38-3)  внешкольная  организация  дополнительного  образования  -  учебно-воспитательная 
организация, реализующая образовательные программы дополнительного образования обучающихся и 
воспитанников; 
Подпункт  39  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
); 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
39)  дополнительное  образование  -  процесс  воспитания,  обучения,  осуществляемый  с  целью 
удовлетворения всесторонних потребностей обучающихся, воспитанников и специалистов; 
Подпункт  40  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
); 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
40) лицей - учебное заведение, реализующее общеобразовательные учебные программы основного 
среднего  и  общего  среднего  образования  и  образовательные  программы  дополнительного 
образования,  обеспечивающие  расширенное  и  углубленное  естественно-математическое  образование 
обучающихся в соответствии с их склонностями и способностями; 
Подпункт 41 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
41)  магистр  -  степень,  присуждаемая  лицам,  освоившим  образовательные  программы 
магистратуры; 
Статья дополнена подпунктами 41-1 и 41-2 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-
IV  (введены  в  действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)
 
41-1) магистрант - лицо, обучающееся в магистратуре;
 
Подпункт 41-2 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
41-2)  магистратура  -  послевузовское  образование,  образовательные  программы  которого 
направлены  на  подготовку  кадров  с  присуждением  степени  «магистр»  по  соответствующей 
специальности; 
Статья дополнена подпунктом 41-3 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
41-3)  специалист  -  квалификация,  присваиваемая  лицам  после  освоения  образовательной 
программы высшего образования; 
42)  специализированная  аккредитация  -  оценка  качества  отдельных  образовательных  программ, 
реализуемых организацией образования; 
43)  исключен  в  соответствии  с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV 
(введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
44)  государственная  именная  стипендия  -  стипендия,  учреждаемая  Президентом  Республики 
Казахстан и (или) Правительством Республики Казахстан; 

45) 
государственный  образовательный  заказ
  -  финансируемый  государством  объем  услуг 
по  дошкольному  воспитанию  и  обучению,  по  подготовке,  повышению  квалификации  и 
переподготовке  квалифицированных  работников  и  специалистов  для  обеспечения  потребностей 
экономики,  воспроизводства  квалифицированной  рабочей  силы  и  интеллектуального  потенциала 
общества, а также по учебно-методическому обеспечению системы образования; 
Статья дополнена подпунктом 45-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
)
 
См. изменения в подпункт 45-1 - 
Закон
  РК  от  09.04.16  г.  №  501-V  (вводятся  в  действие  с  1  января 
2017 г.)
 
45-1)  государственный  выпускной  экзамен  -  одна  из  форм  итоговой  аттестации  обучающихся  в 
организациях общего среднего образования, являющаяся необходимым условием для получения ими 
документа  государственного  образца,  свидетельствующего  об  окончании  курса  общего  среднего 
образования; 
Подпункт  46  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
46)  учебная  программа  -  программа,  определяющая  по  каждой  учебной  дисциплине  (предмету) 
содержание и объем знаний, умений, навыков и компетенций, подлежащих освоению; 
Подпункт 47 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
47)  учебный  план  -  документ,  регламентирующий  перечень,  последовательность,  объем 
(трудоемкость) учебных предметов, дисциплин (модулей), практик, иных видов учебной деятельности 
обучающихся соответствующего уровня образования и формы контроля; 
48)  учебно-клинический  центр  -  структурное  подразделение  медицинского  высшего  учебного 
заведения,  оснащенное  современной  аппаратурой,  фантомами  и  муляжами  и  предназначенное  для 
освоения  и  контроля  практических  (клинических)  навыков  обучающихся  и  (или)  медицинских 
работников; 
Статья дополнена подпунктами 48-1 - 48-2 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
48-1)  обучение  -  целенаправленный  процесс  организации  деятельности  обучающихся  и 
воспитанников  по  овладению  знаниями,  умениями,  навыками  и  компетенциями,  развитию 
способностей,  приобретению  опыта  применения  знаний  в  повседневной  жизни  и  формированию 
мотивации получения знаний в течение всей жизни; 
48-2)  учебно-оздоровительная  организация  образования  -  юридическое  лицо,  осуществляющее 
функции по воспитанию, образованию, оздоровлению, отдыху детей и учащейся молодежи; 
49)  среднее  образование  -  гарантированное 
Конституцией
  Республики  Казахстан  образование, 
получаемое гражданами в результате освоения общеобразовательных учебных программ начального, 
основного  среднего  и  общего  среднего  образования  в  соответствии  с  государственными 
общеобязательными стандартами образования; 

Статья дополнена подпунктом 49-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
)
 
49-1)  грант  «Лучшая  организация  среднего  образования»  -  деньги,  выделяемые  ежегодно 
местными  исполнительными  органами  области,  города  республиканского  значения  и  столицы 
государственным  организациям  среднего  образования  по  итогам 
конкурса
  на  основе  рейтинговых 
показателей; 
Статья дополнена подпунктом 49-2 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
49-2) 
организация  среднего  образования  -  организация  образования,  реализующая 
общеобразовательные  учебные  программы  начального,  основного  среднего,  общего  среднего 
образования, специализированные общеобразовательные и специальные учебные программы; 
50) исключен в соответствии с 
Законом
 РК от 10.07.12 г. № 36-V 
(
см. стар. ред.
)
 
51) резидентура - форма получения послевузовского углубленного медицинского образования по 
клиническим специальностям; 
Статья дополнена подпунктом 51-1 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены 
в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
); 
внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
51-1)  слушатель  резидентуры  -  специалист,  осваивающий  образовательные  программы 
послевузовского углубленного медицинского образования по клиническим специальностям; 
В подпункт 52 внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. 
ред.
)
 
52)  духовные  (религиозные)  организации  образования  -  учебные  заведения,  реализующие 
образовательные программы подготовки священнослужителей; 
53) стипендия - сумма денег, предоставляемая обучающемуся для частичного покрытия расходов 
на питание, проживание и приобретение учебной литературы; 
Статья дополнена подпунктами 53-1 и 53-2 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV 
(введены  в  действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
);  внесены  изменения  в  соответствии  с 
Законом
  РК  от  13.11.15  г.  №  398-V  (
см. 
стар. ред.
)
 
53-1)  студент  -  лицо,  обучающееся  в  организации  образования,  реализующей  образовательные 
программы технического и профессионального, послесреднего и высшего образования; 
Подпункт 53-2 изложен в редакции 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
53-2) 
классное  руководство
  -  функция,  возложенная  на  педагогического  работника  по 
координации деятельности обучающихся класса в рамках учебно-воспитательного процесса; 
Статья дополнена подпунктами 53-3 - 53-5 в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V
 
53-3)  техническое  и  профессиональное  образование  -  образование,  направленное  на  подготовку 
квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена; 

53-4) слушатель - лицо, обучающееся в организации образования по образовательным программам 
дополнительного образования и подготовительного отделения; 
53-5)  опорная  школа  (ресурсный  центр)  -  организация  среднего  образования,  на  базе  которой 
консолидируются  образовательные  ресурсы  близлежащих  малокомплектных  школ  для  проведения 
краткосрочных  сессионных  занятий,  промежуточной  и  итоговой  аттестации  обучающихся  в  целях 
обеспечения доступа к качественному образованию учащихся малокомплектных школ; 
Подпункт  54  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
)
 
54) университет - высшее учебное заведение, реализующее образовательные учебные программы 
высшего  образования,  магистратуры  и  докторантуры  по  трем  и  более  группам  специальностей, 
осуществляющее  фундаментальные  и  прикладные  исследования,  являющееся  научным  и 
методическим центром; 
Подпункт  55  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
); внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
55) училище - учебное заведение, реализующее образовательные программы основного среднего, 
общего  среднего,  технического  и  профессионального  или  послесреднего  образования  в  области 
культуры и искусства; 
Подпункт  56  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
); 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
См. изменения в подпункт 56 - 
Закон
 РК от 09.04.16 г. № 501-V (вводятся в действие с 1 января 2017 
г.)
 
56)  единое  национальное  тестирование  -  одна  из  форм  итоговой  аттестации  обучающихся  в 
организациях  общего  среднего  образования,  совмещенная  со  вступительными  экзаменами  в 
организациях  образования,  реализующих  образовательные  программы  послесреднего  или  высшего 
образования; 
Статья дополнена подпунктами 56-1 и 56-2 в соответствии с 
3аконом
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV 
(введены  в  действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)
 
56-1) национальное высшее учебное заведение - высшее учебное заведение, являющееся ведущим 
научным и методическим центром страны, имеющее особый статус; 
В  подпункт  56-2  внесены  изменения  в  соответствии  с 
Законом
  РК  от  13.11.15  г.  №  398-V  (
см. 
стар. ред.
)
 
56-2)  национальный  исследовательский  университет  -  высшее  учебное  заведение,  имеющее 
особый  статус  и  утвержденную  Правительством  Республики  Казахстан  программу  развития  на  пять 
лет,  реализующее  самостоятельно  разработанные  образовательные  программы  высшего  и 
послевузовского  образования  по  широкому  спектру  направлений  подготовки  (специальностей), 

использующее  результаты  фундаментальных  и  прикладных  научных  исследований  для  генерации  и 
трансферта новых знаний; 
Подпункт  57  изложен  в  редакции 
3акона
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены  в  действие  по 
истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
)  (
см.  стар. 
ред.
); 
Закона
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
57)  доктор  философии  (PhD)  -  степень,  присуждаемая  лицам,  освоившим  программу 
докторантуры  по  научно-педагогическому  направлению  и  защитившим  диссертацию  в  Республике 
Казахстан или за ее пределами, признанная в порядке, установленном законодательством Республики 
Казахстан; 
Статья  дополнена  подпунктами  57-1  в  соответствии  с 
Законом
  РК  от  09.01.12  г.  №  535-IV: 
изложен в редакции 
Закона
 РК от 21.07.15 г. № 337-V (
см. стар. ред.
)
 
57-1)  международная  школа  -  учебное  заведение,  реализующее  самостоятельно  разработанные 
интегрированные  образовательные  программы,  прошедшее  авторизацию  в  Организации 
Международного Бакалавриата или международную институциональную аккредитацию; 
58) малокомплектная школа - общеобразовательная школа с малым контингентом обучающихся, 
совмещенными класс-комплектами и со специфической формой организации учебных занятий; 
Подпункт 59 изложен в редакции 
Закона
 РК от 18.02.14 г. № 175-V (
см. стар. ред.
); 
Закона
 РК 
от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. ред.
)
 
59)  экспериментальная  площадка  -  организация  образования,  реализующая  образовательные 
программы  в  режиме  эксперимента  для  апробации  новых  педагогических  технологий  и  нового 
содержания образования; 
Подпункт 60 изложен в редакции 
Закона
 РК от 18.02.14 г. № 175-V (
см. стар. ред.
)
 
60) 
экстернат
  -  одна  из  форм  обучения,  при  которой  обучающийся без  регулярного  посещения 
занятий самостоятельно изучает учебные дисциплины соответствующей образовательной программы; 
В подпункт 61 внесены изменения в соответствии с 
Законом
 РК от 13.11.15 г. № 398-V (
см. стар. 
ред.
)
 
61) 
элитарное 
образование 
- 
образование, 
получаемое 
по 
специализированным 
общеобразовательным учебным и образовательным программам, реализуемым в специализированных 
организациях образования для одаренных лиц. 
 
 
Статья 2. Законодательство Республики Казахстан в области образования 
1. Законодательство Республики Казахстан в области образования основывается на 
Конституции
 
Республики  Казахстан,  состоит  из  настоящего  Закона  и 
иных  нормативных  правовых  актов
 
Республики Казахстан. 
2.  Если  международным  договором,  ратифицированным  Республикой  Казахстан,  установлены 
иные  правила,  чем  те,  которые  содержатся  в  настоящем  Законе,  то  применяются  правила 
международного договора. 

 
 
Статья 3. Принципы государственной политики в области образования 
1. Основными принципами государственной политики в области образования являются: 
1) равенство прав всех на получение качественного образования; 
2) приоритетность развития системы образования; 
3)  доступность  образования  всех  уровней  для  населения  с  учетом  интеллектуального  развития, 
психофизиологических и индивидуальных особенностей каждого лица; 
В подпункт 4 внесены изменения в соответствии с 
3аконом
  РК  от  24.10.11  г.  №  487-IV  (введены в 
действие  по  истечении  десяти  календарных  дней  после  его  первого  официального 
опубликования
) 
(
см. стар. ред.
)
 
4)  светский,  гуманистический  и  развивающий  характер  образования,  приоритет  гражданских  и 
национальных ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; 
5) уважение прав и свобод человека; 
6) стимулирование образованности личности и развитие одаренности; 
7) непрерывность процесса образования, обеспечивающего преемственность его уровней; 
Подпункт 8 изложен в редакции 
3акона
 РК от 24.10.11 г. № 487-IV (введены в действие по истечении 
десяти календарных дней после его первого официального 
опубликования
) (
см. стар. ред.
)
 
8) единство обучения, воспитания и развития; 
9)  демократический  характер  управления  образованием,  прозрачность  деятельности  системы 
образования; 
10)  разнообразие  организаций  образования  по  формам  собственности,  формам  обучения  и 
воспитания, направлениям образования. 
2.  Запрещается  создание  и  деятельность  организационных  структур  политических  партий  и 
религиозных организаций (объединений) в организациях образования. 
См. также: 
Государственную программу
 развития образования и науки Республики Казахстан на 
2016 - 2019 годы
 
 
 
  

жүктеу/скачать 2,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: