Оқытудың техникалық құралдары: интерактивті тақта, проекторсызба, бейнефильмдер
Жұмысқа қажетті құрал-жабдықтар:кестелер, плакаттар, дидақтикалық тапсырмалар.
Жұмысты орындау тәртібі: Он сұрақ»,«Бас бармақ»әдістері.
Деңгейлік тапсырмалар:
I- деңгей:
1. Түрлі әдістемелік әдебиеттерді пайдаланып тақырып сұрақтарын талдаңыз және тірек конспектісін жасаңыз.
II- деңгей: 1.Сындарлы оқыту, деңгейлеп-саралап оқыту технологиясы тақырыбына мнемосхема жасау.
2.Биология пәнінен белгілі бір тақырып бойынша деңгейлік сұрақтарын құрастырыңыз.
III- деңгей : 1.Ұғымдық сұрақ: Саралап оқыту дегеніміз не?
2.Ой-қозғау сұрағы: Танымдық белсенділікті шығармашылық деңгейге дейін дамытуға болады ма?
3.Тұжырымдау сұрағы:Оқушылардың танымдық белсенділіктерінің деңгейін анықтау тәсілдері қандай?
ӨБӨЖ тапсырмалары: Биология курсының пəндерін элективті мəртебеге ие экология курсының пəндерімен қатар оқытуда ескеретін жайттар.
БӨЖ тапсырмалары: Биология және экология бойынша дидактикалық ойындарды пайдалану мүмкіндігі бар тақырыптардың тізімін жасау.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі: Негізгі әдебиеттер: 1. Исаев Ғ.И., Халикова Г.С., Алпамысова Г.Б. Биологияны оқыту әдістемесі. Шымкент, 2017.
2. Бөрібекова Ф.Б., Жанатбекова Н.Ж. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар. Алматы, 2014.
3. Дуйсебекова А.М., Сейтметова А.М., Жылысбаева А.Н., Тойжигитова Б.Б., Ибрагимова Д.И. Білім сапасын диагностикалау дайындығын қалыптастыру. Шымкент, 2019.
4. Аяшев О.А., Қадірбаева Р.І., Тілеуова С.С. Жас ұстазға 100 бағдар. Астана: Фолиант, 2016.
5. Бөрібекова Ф.Б., Жанатбекова Н.Ж. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар. Алматы, 2014.
6. Бегалиева Р.Н., Исаев Ғ.И., Ергубекова Ж.С. Оқытудың инновациялық аспектілері. Шымкент, 2017.
Қосымша әдебиеттер: 1. Сарыбаева Ә.Х. Болашақ жаратылыстану мұғалімдерінің кәсіби даярлығын жетілдіруде электрондық оқулықтарды қолданудың ғылыми әдістемелік негіздері. Түркістан, 2018.
2. Элен Битэм, Рона Шарп(Аудармашы Омарова С.К.). Педагогиканы цифрлік дәуірде қайта зерделеу. Астана, 2019.
